Контрольна робота. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Фразеологія

Додано: 15 грудня 2025
Предмет: Українська мова, 10 клас
30 запитань
Запитання 1

Спрощення приголосних на письмі треба позначати в усіх словах рядка


варіанти відповідей

Безвиїз..ний, облас..ний, зап’яс..ний

Безчес..ний, щас..ливий, шіс..надцятий

Цінніс..ний, особистіс..ний, тиж..невий

Заздріс..ний, волейболіс..ці, очис..ний

Запитання 2


  М’який знак НЕ пишеться в усіх словах рядка

варіанти відповідей

міл..ярд, ойкан..ня, мен..ший

безбат..ченко, змагаєш..ся, віс..сю

кин..мо, ріж..мо, насип..мо

Уман..щина, Поділ..ля, Бат..ківщина

ін..ший, жен..шень, спіл..чанський

Запитання 3

Правильно установлено відповідність між реченням та художнім засобом.

А Мороз помережив вікна на хаті.

Б Увесь стіл заставлено сріблом.

В Він скрізь руку має.

Г Дівчина заплітала косу.


1. Синекдоха

2. Метафора

3. Метонімія

варіанти відповідей

1) В; 2) А; 3) Б

1) Б; 2) В; 3) А

1) А; 2) Г; 3) Б

 1) Г; 2) А; 3) В

Запитання 4

Приєднайте до фрагмента речення (1–4) відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).

Фрагмент речення

1Екскурсовод знає наше місто [...].

2 Схожі Даринка із сестрою [...].

3 Раптовий приїзд гостей був [...].

4 Офіціант крутився на зміні [...].


А як грім з ясного неба.

Б як свої п’ять пальців.

В як білка в колесі.

Г як гриби після дощу.

Д як дві краплі води.

варіанти відповідей

1Б, 2Д, 3А, 4Б

1Д, 2Г, 3А, 4Б

1Б, 2Д, 3А, 4Г

1В, 2А, 3Г, 4Б

Запитання 5

З’ясуйте значення (А – Д) кожного фразеологізму (1–4).

Фразеологізм

1 набити собі руку

2 піймати синицю в руку

3 подавати руку

4 підвернутися під руку


А випадково опинитися поблизу

Б підтримувати когось у скруті

В набути досвіду, уміння

Г досягти чогось важливого

Д випадково завдати болю


варіанти відповідей

1В, 2Г, 3Б, 4А

1А, 2Д, 3Б, 4Г

1Д, 2Б, 3Г, 4А

1Д, 2Г, 3А, 4В

Запитання 6

Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей

зім..ятий, реп..ях, жираф..ячий

з..єднати, кур..йозний, міжгір..я

кав..ярня, черв..як, медв..яний

матір..ю, між..ярусний, бур..ячок

тім..я, розв..язання, св..ятковий

Запитання 7

Прикметники із суфіксом -ськ- утворяться від усіх іменників у рядку

варіанти відповідей

 адвокат, Калуш, гагауз

студент, інгуш, Париж

 узбек, Бахмач, латиш

Карпати, матрос, чех

Запитання 8

Усі слова написані правильно в рядку

варіанти відповідей

 викладацький, молотьба, вохкість

карпатський, дорожчати, робітництво

криворізький, об’їжджати, французський

тюркський, свідотство, соняшник

Запитання 9

Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей

радіст..ю, нездолáн..ий, зіл..я

завдан..я, велич..ю, старан..о

піч..ю, студен..ий, священ..е

зван..я, жовч..ю, довгождан..ий

Запитання 10

Усі словосполучення містять омоніми в рядку

варіанти відповідей

похідний рюкзак – похідне слово, борщ парує – кава парує

топити пічку – топити човен, математичний термін – термін літературний

рак-самітник – річковий рак, протяжне виття – протяжний спів

орбіта Урана – ізотопи урану, дерев’яна лава – вулканічна лава

Запитання 11

Правил уживання великої літери дотримано в усіх рядках, ОКРІМ

варіанти відповідей

Данило Галицький, Ярослав Мудрий, Нестор Літописець

Біла Церква, Мала Олександрівка, Холодний Яр

Чумацький Шлях, Великий Віз, Комета Галлея

 Західна Європа, Республіка Польща, Південне Полісся

Київська Русь, Золота Орда, Чортомлицька Січ

Запитання 12

Усі слова в рядку є паронімами

варіанти відповідей

 ефектний – ефективний, дощовий – дощовитий

грішний – безгрішний, воєнний – військовий

роздумувати – мислити, досвідчений – освічений

 промінь – пломінь, добрий – злий

Запитання 13

Антоніми виділено в усіх рядках, ОКРІМ

варіанти відповідей

Багатство дме, а бідування вдвоє гне.

Книги читаєш – усе знаєш.

Багатому життя, а бідному виття.

 Балакає густо – виходить пусто.

Запитання 14

Несинонімічну пару слів подано в рядку

варіанти відповідей

 іспит – екзамен

 адвокат – захисник

 стежка – роздоріжжя

колонка – стовпець

Запитання 15

Синонімами до слова ДИСПУТ є всі слова в рядку

варіанти відповідей

 дебати, бесіда, розмова, спір

 дискусія, суперечка, обговорення, полеміка

балачка, базікання, діалог, полілог

доповідь, повідомлення, виступ, розповідь

Запитання 16

Речення, у якому вжито метафору, записане в рядку

варіанти відповідей

Університет святкує свій ювілей.

Прочитали Шевченка.

Чоловік голосно зареготав.


 Скручувала своє молоде листячко кукурудза.

Запитання 17

Речення, у якому вжито метонімію, записане в рядку

варіанти відповідей

Університет святкує свій ювілей.

 З’їв цілу тарілку борщу

Скручувала своє молоде листячко кукурудза.

Чоловік голосно зареготав.

Запитання 18

Усі слова в словосполученнях ужито тільки в прямому значенні

варіанти відповідей

 усміхнена веселка, ляпає язиком, гострий зір

усміхнені діти, холодне повітря, чисті руки

свіжа газета, свіжий хліб, пряма лінія

 блакитний шовк, водити за ніс, краяти серце

Запитання 19

Лексичну помилку допущено в рядку

варіанти відповідей

військовий аеродром

 військовий призов

військовий шпиталь

військовий конфлікт

 військовий кореспондент

Запитання 20

Якими лексичними одиницями є виділені слова: з’їзд письменників — кінний заїзд?

варіанти відповідей

 Синонімами

 Омонімами

Антонімами

Паронімами

Запитання 21

Синонімічним є ряд слів

варіанти відповідей

 кинути, швиргонути, шкутильгати, жбурнути

 набриднути, надокучити, обороняти, присунути

обрій, горизонт, крайнебо, небозвід

ґречний, люб’язний, щирий, дошкульний

Запитання 22

Омоніми є в усіх реченнях,ОКРІМ

варіанти відповідей

Бридкого бруду із холодних душ не змиє навіть і холодний душ.

Бо хтозна, чи він знайде там свободу, чи ще одну збудує слободу

Міг би його поганити – не хочу вуст поганити

Вона зрозуміла душевний стан гостя. У хлопця плечі широкі, стан високий.

Запитання 23

Доберіть синоніми.

Слово

1 превентивний

2 тотальний

3 фіктивний

4 кардинальний

А істотний


Синонім

Б всеосяжний

В передовий

Г підроблений

Д запобіжний

варіанти відповідей

1Д, 2Б, 3Г, 4А

1А, 2Г, 3А, 4Д

1В, 2А, 3Г, 4Б

1Г, 2Б, 3Д, 4В

Запитання 24

Українським відповідником іншомовного слова  диференціація є

варіанти відповідей

розчленування

уподібнення

ототожнення

розуміння

нововведення

Запитання 25

Доберіть до кожного фразеологізму антонім.

Фразеологізм

1 очей не відведеш

2 вискочити на сухе

3 голки не підточиш

4 палицею кинути


Антонім

А через пень-колоду

Б за тридев’ять земель

В хоч голки збирай

Г потрапити в павутину

Д з душі верне


варіанти відповідей

1Б, 2Г, 3А, 4В

1Д, 2Г, 3А, 4Б

1Г, 2В, 3А, 4Д

1А, 2Г, 3Д, 4В

Запитання 26

НЕМАЄ лексичної помилки в реченні

варіанти відповідей

Чиста совість мотивує людину на вчинки, які ніколи не змусять жалкувати про здійснене.

Багато хто з нас мріяв добитися великого успіху й зайняти вище місце в суспільному житті.

Часто ми не придаємо значення відношенням з людьми, що, однак, розкривають суть і нашого «я».

Коли посторонні люди замічають наші позитивні риси, це тішить і надихає на гарні вчинки.

Запитання 27

Лексична помилка є в рядку

варіанти відповідей

підбити підсумки

ухвалити рішення

співставити факти

здійснити перевірку

Запитання 28

НЕ ПОТРЕБУЄ редагування речення

варіанти відповідей

В учнівських творах часто трапляються лексичні помилки.

В актовій залі зібралося багато бувших працівників фірми.

На слідуючому тижні розпочне роботу науковий семінар.

Реєстрація бажаючих виступити проводиться в кімнаті № 5.

До заяви додається диплом і справка з місця роботи.

Запитання 29

Лексичну помилку допущено в рядку

варіанти відповідей

цікава пропозиція

підсумкове заняття

діюче законодавство

курячий бульйон

запорука успіху

Запитання 30

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

Щоб … впоратися з контрольними завданнями, не полінуйтеся ... підручник і повторити матеріал, зосередившись на … з правил.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей

удачно, розгорнути, винятках

успішно, відкрити, виключеннях

успішно, розгорнути, виключеннях

удачно, відкрити, виключеннях

успішно, розгорнути, винятках

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест