Контрольна робота. Повторення вивченого в початкових класах.Лексикологія

У неділю рано зілля копала (Народна пісня);

Була неділя — тихий час дозвілля (М. Рильський);

Ця неділя була важкою: щодня по шість уроків (3 розмови);

У неділю Кайдаші пішли до Довбушів на оглядини

   (І. Нечуй-Левицький).

Вітер з гаєм розмовляє. 

У садку зеленіє трава.

Цвітуть хризантеми – квіти осінні.

У ставку плаває риба.

що мають протилежне значення;

однакові за написанням і звучанням, але різні за лексичним значенням;

різні за написанням і звучанням, але близькі за лексичним значенням.;

 що вживають мешканці певного регіону.

Хто ошпарився на молоці, той і на воду дме.

Добре роби — добре й буде!

Багатому щастя, а вбогому трясця.

 Ранні пташки росу п’ють, а пізні слізки ллють.

синоніми

антоніми

омоніми

слова в переносному значенні

група речень, об`єднаних темою та головною думкою.

висловлювання, що складається з кількох речень

група слів, словосполучень та речень

спілкування

висловлювання

мова

мовлення

Треба відкрити вікно

Хлопчик перейшов на інший бік вулиці

Дідусь подарував мені книгу

Подруги довгий час переписувались

розділ науки про мову, який вивчає лексичне значення слова

те, що слово означає

сукупність слів певної мови

глибока таємниця 

глибоке почуття 

глибоке озеро 

глибокий погляд 

орфографічного словника

тлумачного словника

 фразеологічного словника

людина хоче назвати предмет або явище

 назва з одного предмета чи явища переноситься на інше завдяки схожості ознак

між предметами та явищами немає нічого схо­жого