Комплексна підсумкова робота ГР 1, ГР 2, ГР 3 № 1 з тем ПСИХІЧНЕ, ДУХОВНЕ І СОЦІАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я.

Робота в зошиті !

Робота в зошиті

Негативні емоції -шкідливі

Емоційний інтелект можна розвинути

Звернення по допомогу — це прояв слабкості

Уміння слухати співрозмовника допомагає запобігти сварці

Марійка готувалася до виступу на святі, але в останній момент її замінили іншою ученицею.

Що відчуває Марійка? Чому? Що можуть відчувати інші діти?

 Під час групової роботи Андрія не запросили до жодної команди.

Що відчуває Андрій? Чому? Як можуть почуватися однокласники?

Софійку похвалили перед усім класом за старанну роботу.

Які емоції відчуває Софійка? Які почуття можуть виникнути в інших дітей?

)

))

Негативні емоції — це вади, які потрібно долати.

Висловлювати емоції найкраще за допомогою «Я-повідомлення».

Займатися доброчинністю можуть лише багаті.

)

.

А) відсутність хвороб

Б) уміння розуміти свої емоції та керувати ними

В) заняття спортом

Г) правильне харчування

Ні

Так

А) фізичною силою

Б) оцінками в школі

В) моральними цінностями та вчинками

Г) зовнішнім виглядом

А) кількість підписників у соцмережах

Б) підтримка родини та друзів

В) дорогий одяг

Г) випадкові знайомства

А) приховує всі свої почуття

Б) завжди уникає конфліктів

В) розуміє свої емоції та поважає почуття інших

Г) не відчуває негативних емоцій

А) Негативні емоції потрібно завжди приховувати.

Б) Кожна людина має право на повагу.

В) Вирішення конфлікту можливе через діалог.

Г) Булінг — це жарт, якщо ніхто не плаче.