Риторика як мистецтво виникла:
А в Давньому Римі 1500 років тому;
Б в Стародавній Греції 2500 років тому;
В у Єгипті 1000 років тому;
Г у Китаї 2500 років тому.
Схематично формулу мовленнєвої діяльності можна зобразити так:
А хто - звідки - чому - за якої умови;
Б що - про кого - як довго - з якою метою;
В хто - кому - чому - про що - де - коли;
Г звідки - що - хто - коли - чому.
Викликає в аудиторії довіру й серйозне сприйняття така особливість мовця:
А чарівність;
Б доброзичливість;
В обізнаність;
Г об′єктивність.
У мовленнєвій ситуації адресант - це:
А людина, до якої звернена мова;
Б слухач, аудиторія;
В ініціатор діалогу;
Г учні класу.
Елементами мовленнєвої ситуації є всі, ОКРІМ:
А адресант;
Б предмет мовлення;
В умови успішного спілкування;
Г ступінь знайомства з аудиторією.
Налагодженню міцного контакту з аудиторією сприяє:
А обізнаність;
Б доброзичливість;
В артистизм;
Г упевненість у собі.
Не має значення, який... у вас від народження. Завдяки практиці ви зможете виробити такий..., який відповідав би вашій фаховій майстерності та яскравій індивідуальності.
На місці пропуску треба вставити слово:
А вигляд;
Б голос;
В слух;
Г погляд.
До попередньої підготовки тексту до виступу належать усі елементи, ОКРІМ:
А виступ перед аудиторією;
Б формулювання мети;
В збирання матеріалу;
Г репетиція.
Продовжте речення:
«Образність мовлення оратора –це…»
А ...уміння говорити ясно, без ускладнень, надуманих образів.
Б ...здатність розглядати конкретні факти й явища, даючи їм чіткі наукові й політичні оцінки.
В ...наявність у виступі живих картин, які дають змогу не лише осмислювати почуте, а ніби сприймати почуттями — бачити, чути тощо.
Г ...логічна переконливість сказаного.
Д ...насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами.
6. Кульмінація публічного виступу – це:
А частина виступу, спеціально відпрацьована оратором лексично, стилістично тощо;
Б спосіб закінчення виступу, коли кожна наступна фраза емоційно підсилює попередню;
В частина виступу, яка полягає у роз’ясненні, витлумаченні подій та фактів;
Г розвивання, металізування, поглиблення раніше висловлених оратором думок.
Найчастіше в публічних виступах на суспільну тему вдаються:
А до ораторського підстилю публіцистичного стилю;
Б до науково-навчального підстилю наукового стилю;
В до белетристичного підстилю художнього стилю;
Г до розмовно-побутового стилю.
Зразком іронії є така фраза:
А Теорія, мій друже, сіра, зеленим є лиш дерево життя.(Г.Гейне.);
Б Цитування – дослівне передавання чужого висловлювання.(З підручника.);
В Древо мислі вродило – цитати, цитати, цитати.(Л. Костенко.);
Г Молодим оратором рекомендується не топити в цитатах власні думки.(З посібника.)
Батьком риторики називають:
А Арістотеля;
Б Платона;
В Цицерона;
Г Демосфена.
Видатні оратори Київської Русі – це:
А Демосфен та Цицерон;
Б Михайло Ломоносов та Георгій Кониський;
В Феофан Прокопович та Григорій Сковорода;
Г Іларіон та Кирило Туровський.
Тема виступу – це:
А основний шлях, завдяки якому через мовлення інформація
доходить до слухача;
Б роз’яснення, тлумачення, інтерпретація подій та фактів;
В основна галузь роздумів оратора, у межах якої він добирає явища та факти, що розглядаються у виступі;
Г уміння оратора виступати без підготовки.
Ясність мовлення – це:
А насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами;
Б смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні слухачами;
В якість мовлення, що відбиває здатність оратора спонукати слухачів до творчої діяльності;
Г якість мовлення, яка полягає в його мелодійності, плавності, інтонаційній виразності.
Гумор – це:
А добродушне осміювання чиїхось вад;
Б різке висміювання чогось негативного;
В особливо дошкульна викривальна насмішка, що виявляє ненависть і презирство до зображуваного;
Г приховане глузування, засноване на називанні супротивного, коли про щось говориться ніби в позитивному плані, але підтекст засвідчує протилежне.
Основні думки виступу потрібно повторювати:
А завжди тими самими словами;
Б щоразу варіюючи їхнє мовне оформлення;
В пропонуючи слухачам повторити їх хором;
Г пропонуючи слухачам їх записати.
Мистецтво переконувати не реалізується через поняття:
А логос;
Б інвенція;
В етос;
Г топос;
Д пафос.
До якої форми красномовства належить наведений текст?
Він був сином мужика і став володарем в царстві духа.
Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури.
Він був самоуком і вказав нові світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим.
Десять літ він Томився під вагою російської солдатської муштри. А для волі Росії зробив більше, ніж десять переможних армій.
Доля переслідувала його в житті, скільки лиш могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі у ржу, ані його любові до людей в ненависть і погорду, а віри в Бога у зневіру і песимізм. Доля не шкодувала йому страждань, але й не пожаліла втіх, що били із здорового джерела життя.
Найкращий і найцінніший скарб доля дала йому лише по смерті — невмирущу славу і всерозквітаючу радість, яку в мільйонів людських сердець се наново збуджуватимуть його твори.
Отакий був і є для нас, українців, Тарас Шевченко (І. Франко «Присвята»).
А парламентської;
Б академічної;
В соціально-побутової;
Г судової;
Д церковно-богословської.
Який із фрагментів заяви є правильним?
А Прошу дати мені відпустку на 5 днів без збереження заробітної плати для здавання екзаменаційної сесії в НАУ з 10 по 14 червня 2005 р.
Б Прошу дати мені відпустку на 5 днів без збереження заробітної плати через екзаменаційну сесію у НАУ з 10 по 14 червня 2005 р.
В Прошу дати мені відпустку тривалістю 5 днів без збереження заробітної плати у зв′язку зі складанням іспитів, передбачених екзаменаційною сесією в Національній академії управління (НАУ), з 10 по 14 червня 2005 р.
До якої форми красномовства належить текст?:
Українська Національна Рада волею тих, що її задумали, призначена на цю службу нашому народові, є носієм великої ідеї свободи і незалежносоі у всій її величі і чистоті. Тому в умовах вільного світу ми твердо стояли (і будемо твердо стояти у найтяжчих умовах) на сторожі інтересів свого народу, як речники його самостійницьких прагнень, обстоюючи їх всюди і скрізь і за всяких обставин. Цьому служінню призначена Українська Народна Рада (Промова Голови Української національної ради достойного Івана Багряного при відкритті п’ятої сесії УНРади).
А соціально-політичної;
Б академічної;
В соціально-побутової;
Г академічної;
Д судової.
Вкажіть, у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки наукового стилю:
А Широко використовуються емоційно-забарвлені слова, суспільно-політична лексика, риторичні запитання, вигуки, повтори, тон мовлення пристрасний, оцінний (іронія, сарказм, захоплення, гнів).
Б Основна лексика – загальновживані слова, позбавленні емоційно – стилістичного забарвлення, стилістично-нейтральні, які вживаються лише в конкретно логічному значені; вживання специфічної термінології, яка в інших стилях ніколи не використовується; вживання складних слів, утворених у різний спосіб, абревіатур; вживання віддієслівних іменників, які нерідко є термінами; мовні штампи, прямий порядок слів.
В Вживання специфічні, синтаксично неподільні словосполучення, терміни; мовні засоби поєднуються з формулами, внаслідок чого досягається стислість викладу, чітке дотримання логічності і послідовності складових частин; речення, як правило, розповідні.
У якому рядку наведено невідредагований фрагмент характеристики:
А Отримав друге місце в районній олімпіаді по математиці.
Б Упродовж двох років обіймає посаду провідного економіста.
В Сумлінно ставиться до виконання службових обов’язків.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google