Корінь n-го степеня, властивості.

Тести Алгебра 10 клас Тест
Сіза С. Г.
Додано: 23 листопада 2020
Предмет: Алгебра, 10 клас
Копія з тесту: Корінь n-го степеня, властивості.
Тест виконано: 245 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
21 запитання
Запитання 1

Спростіть

варіанти відповідей

-5

-1

5

1

Запитання 2

Укажіть правильну рівність

варіанти відповідей
Запитання 3

Обчисліть значення виразу

варіанти відповідей

1,5

- 1,5

± 1,5

такого значення не існує

Запитання 4

Обчисліть значення виразу

варіанти відповідей

7

-7

11

6

Запитання 5

Укажіть неправильну рівність

варіанти відповідей
Запитання 6

Обчисліть значення виразу

варіанти відповідей

144

12

48

162

Запитання 7

Внесіть множник під знак кореня

варіанти відповідей
Запитання 8

Винесіть множник з під знака кореня

варіанти відповідей
Запитання 9

Подайте вираз у вигляді кореня степеня n

варіанти відповідей
Запитання 10

Обчисліть

варіанти відповідей
Запитання 11

Знайдіть значення виразу

варіанти відповідей

245

24,5

2,45

0,245

Запитання 12

Знайдіть значення виразу

варіанти відповідей

6

12

18

36

Запитання 13

Знайдіть значення виразу

варіанти відповідей

4

2

8

Запитання 14

Знайти значення виразу: (- 2∛5)3

варіанти відповідей

40

10

-10

-40

Запитання 15

Розв'язати рівняння : х3 = - 64

варіанти відповідей

-2

-4

4

8

Запитання 16

Розв'язати рівняння : х3 = -2

варіанти відповідей

 Коренів немає

-2

1


-∛2

Запитання 17

(х + 3)4 = 81

варіанти відповідей

6

-6

0

0 і -6

Запитання 18

При яких значеннях х має зміст вираз: √(2х - х2)

варіанти відповідей

(0;2)

 (-2;0)

[0;2]

(-∞;+∞)

Запитання 19

При яких значеннях х має зміст вираз:

√(х2 +2х - 8)

варіанти відповідей

(-∞; -4) ∪ (2; +∞)

(-4 ; 2)

(-∞; -4] ∪ [2; +∞)

 [2; +∞)

Запитання 20

Знайти значення виразу:

(- 2∛-1 +3)2

варіанти відповідей

-5

5

-1

25

Запитання 21

Розв'язати рівняння : ¼ х4 - 4 = 0

варіанти відповідей

2

4

-2;2

-4;4

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест