УНР . ЗУНР. Боротьба за владу в Украні 1919-1920 роки.Радянсько-польська війна .
Рішення про створення Директорії було прийняте
Український національний союз , де було прийняте рішення про створення Директоріі очолив
Акт злуки УНР і ЗУНР було проголошено
На ілюстрації зображений
Друга війна радянської Росії з УНР тривала
Вищий законодавчий орган Української Народної Республіки доби Директорії — це
Офіційна назву України за часів Директорії
Очолив уряд ,створений Директорією , до якого увійшли представники всіх партій
Рік , коли було укладено цитовану угоду :
"п.2 Кордони між Річчю Посполитою Польською та УНР визначатимуться таким чином: на півночі від Дністра вздовж р.Збруч, а далі уздовж колишнього кордону між Австро-Угорщиною та Росією...
п.4 Український уряд зобов`язується не укладати будь-яких міжнародних договорів, спрямованих проти Польщі. Ціж зобов`язання бере на себе уряд Речі Посполитої Польської стосовно УНР"
Міжнародний договір, який викликав такий коментар сучасника:
" Польща та більшовицька Росія поділились українськими землями, як колись в Андрусові в 1667 році..."
Другий зимовий похід Армії УНР здійснено з метою
Система заготівлі сільгоспродукції в УСРР у 1919-1920 роках називалась
Подія 1919 року, коли арміі УНР та УГА увійшли до Києва, але змушені були залишити місто, бо наступали білогвардійські війська арміі А.Деникіна
Назва України ухвалена декретом Тимчасового робітничо-селянського уряду України в січні 1919 р.
Вкажіть дату, коли війська Ю. Пілсудського та С.Петлюри оволоділи Києвом
Визначте причину радянсько- польської війни
Сторони , які уклали Варшавську угоду
Кому можуть належати ці слова: "Взагалі мусимо дивитися на Варшавський договір як на тимчасовий вихід з тяжкої ситуації. Треба нам якось зміцнити свої сили для того, щоб проводжувати боротьбу з нашим головним ворогом - Московщиною..."
У розповіді про які події 1920 р. можна використати словосполуки: держави Антанти, «лінія Керзона», фортеця Модлін, «чудо над Віслою» .
Одна з умов Ризького мирного договору
"Лінія Керзона" - це
Визначте наслідки польсько-радянської війни
У розгромі Червоною армією білогвардійських військ П. Врангеля 1920 р. істотною була допомога …
Впізнайте подію за текстом документу:
«... Перед від’їздом за кордон С. Петлюра призначив командувачем Армією УНР генерала Михайла Омеляновича-Павленка. На чолі з ним армія вирушила в п’ятимісячний похід. Близько 10 тисяч бійців Армії УНР, долаючи спротив білих військ, прорвали фронт та вирушили до столиці. Білогвардійці, які теж потерпали від тифу й виснажилися в боях із червоними, не чинили спротиву. З лютого 1920 р. почалися бої з червоними, що на той час уже витіснили білогвардійців. Похід Армії УНР, хоч не і мав практичних наслідків, проте сприяв продовженню національно-визвольної боротьби, підтримував віру українців у перемогу».
Території, які згідно з Варшавським договором Польща закріплювала за собою
Ключові позиції оборони білогвардійців барона Врангеля у Криму знаходилися
Встановіть хронологічну послідовність
А.Другий зимовий похід
Б. Варшавська угода
В. Ризький мир
Г.Перший зимовий похід
Д.Початок наступу польських військ на Україну
Установіть відповідність.
1 Михайло Омельянович-Павленко
2 Христиан Раковський
3 Антон Денікін
4 Михайло Фрунзе
5. Олекса Чучупак
А створення Холодноярської республіки
Б командир військ УНР під час першого "зимового походу "
В головнокомандувач Червоної арміі
Г голова Раднаркому УСРР в 1920 р.
Д автор відозви "До населення Малоросіі"
Радянські війська , більшовицьку армію в різні періоди громадянської війни очолювали
Які з наведених подій відбулися в Україні у 1919 році
Уяких твердженнях ідеться про досягнення Гетьманату в національно-культурній політиці?
Що було характерним для більшовицької політики "воєнного комунізму" , запровадженої у 1919 році?
Що з переліченого стосується Директорії?
На замовлення Центральної Ради проект державного герба виконав
У жовтні 1918р. у Ромнах на Сумщині було відкрито пам,ятник Т.Шевченку, автором пам,ятника був
Українську Академію наук у 1918 р. очолив
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
