Яким був Горобчик?
дурненьким
кмітливим
веселим
розумним

Яким був Горобчик?
дурненьким
кмітливим
веселим
розумним
Скільки зернин з товаришем вони знайшли на смітничку...
2
3
5
6
Хто з’їв горобчикові зернята?
товариш
мишка
курка з курчатами
ворона
«Тіточко...! Навчіть мене розуму! У вас же нема своїх дітей!» - звернувся Горобчик до
курки
сови
зозулі
гави
Кого горобчик зустрів на болоті?
крука
бузька
лелеку
сороку
Продовжити прислів’я « Дурні бились, …..»
а ми на них дивились
а розумні поживились
а кмітливі помирились
На питання: «Де Ви того розуму навчились?» Горобчик відповідав:
друзі навчили
біда навчила
батько і мати навчили
у пташиній школі
Яка з приказок, вжитих у казці, співзвучна з головною думкою?
Хто дурнем вродився, той дурнем і згине.
Без розуму легше в світі жити.
Поки біди не знатимеш – розуму не матимеш.
Віднови послідовність подій.
1. Прилетів у гай, коли бачить – сидить зозуля
2. Бились, бились, поки потомились.
3. І не зоглядівся горобчик, як і літечко минуло.
4. Так статкує наш горобчик, так дбає!
1. Так статкує наш горобчик, так дбає!
2. Бились, бились, поки потомились.
3. Прилетів у гай, коли бачить – сидить зозуля
4. І не зоглядівся горобчик, як і літечко минуло.
1. І не зоглядівся горобчик, як і літечко минуло.
2. Бились, бились, поки потомились.
3. Так статкує наш горобчик, так дбає!
4. Прилетів у гай, коли бачить – сидить зозуля
1. Бились, бились, поки потомились.
2.Прилетів у гай, коли бачить – сидить зозуля
3. І не зоглядівся горобчик, як і літечко минуло.
4. Так статкує наш горобчик, так дбає!
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест