Просте неускладнене речення (контрольні тести)

Додано: 19 жовтня 2021
Предмет: Українська мова, 11 клас
Тест виконано: 178 разів
11 запитань
Запитання 1

Позначте речення, у якому між підметом і присудком треба поставити тире (розділові знаки пропущено)

варіанти відповідей

А    Я не турист у ріднім краї не мовчазний спостерігач.

Б    В чужих краях і хліб неначе вата.

В    У нас на Україні душа і пісня споконвік жива.

Г    Київські кручі фортеці зелені.

Запитання 2

Тире між підметом і присудком НЕ ПОТРІБНЕ в реченні (розділові знаки пропущено)

варіанти відповідей

А    У наш час екологія це розгалужена система наук.

Б    Козак як мала дитина.

В    Природа ось законодавець смаку краси і досконалості.

Г    Вода добрий друг і помічник людини.

Д    Баобаб дуже високе дерево.

Запитання 3

Поширеним є речення

варіанти відповідей

А    Вечір був тихий.

Б    Обличчя стало мов камінь.

В    І зозуля кувати перестала.


Г    Тато просить зачекати.

Д    Хлопчик намагався заснути.

Запитання 4

Визначте синтаксичну роль виділеного дієслова в реченнях.

Синтаксична роль

1    підмет 2    компонент складеного дієслівного присудка 3    обставина 4    додаток

Речення

А     Звичай робити писанки виник в Україні ще з дохристиянських часів

.Б    Поет не міг написати рядка без вогненного перевтілення в образи.

В    Він мені казав вивчити напам'ять про Каїна та Авеля.

Г    На колишній Гетьманщині на Водохреще парубоцтво сходилося на лід помірятися силами.

Д     Співати – це обов'язково, як дихати

У якому рядку відповідність встановлено правильно?

варіанти відповідей

1Б, 2А, 3Г, 4Д

1Д, 2Б, 3 Г, 4 В

1Б, 2А, 3Г, 4Б

Запитання 5

Виділені слова виступають у ролі підмета в реченні


варіанти відповідей

А    Уміти спілкуватися – це велика перевага.

Б    Прохання відповідати вивело його із забуття.

В    Любов до тебе я могла б перемогти.

Г    У нас завжди високо цінували ввічливість.

Д    Озеро Світязь є найбільшим в Україні.

Запитання 6

З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.

Член речення

1  підмет

2  присудок

3  додаток

4  означення

Приклад речення

А  Жити на повну, без обмежень і страху – ось мета успішної особистості.

Б  У європейських школах елементом форми для дівчат є спідниця в клітинку .

В  Скасовано всілякі заборони – і волі дух зривається в простір.

Г  Циферблат наріжного годинника хуртовина снігом замела.

Д  Крізь високий густий очерет біліла широкою срібною стрічкою Рось.

У якому рядку відповідності встановлено правильно?

варіанти відповідей

1Г, 2А, 3В, 4Б

1Г, 2А, 3Б, 4Д

1А, 2Б, 3Г, 4Б

Запитання 7

Спонукальним є речення

варіанти відповідей


Жінки втомились бути непрекрасними.

За правду, браття, єднаймось щиро.

Весна прийшла, та якось несподівано!

Шматок землі, ти звешся Україною.

Запитання 8

Оберіть рядки, у яких НЕправильно встановлено відповідність між реченнями та їх типами


варіанти відповідей

Джміль - у холодній м*яті - односкладне називне

Семеро одного не ждуть - односкладне узагальнено-особове

Нема шляхів назад! - односкладне безособове

У нас злих не люблять - односкладне неозначено-особове

Веснянійте, сині далі, наливайтесь сонцем, дні! - односкладне означено-особове

Запитання 9


Обставина причини є в реченні

варіанти відповідей

Брат навчився керувати автомобілем.

Читаючи підручник, робіть нотатки.

Шляхи засипаючи, завиває лютнева хуртовина.

Поранений солдат побілів від болю.

Мандрівники були вже дуже далеко від домівки.

Запитання 10

Оберіть рядок, у якому надано правильну характеристику речення

 Шевченко дав орлиний злет українському слову

(О. Гончар). 

варіанти відповідей

речення розповідне, окличне, двоскладне , поширене, неповне

речення розповідне, неокличне, двоскладне , поширене, повне

речення спонукальне, неокличне, односкладне , поширене, повне

речення спонукальне, неокличне, односкладне , непоширене, неповне

Запитання 11

Неповним є речення

варіанти відповідей

Світ - мереживо казкове

Горлиця - на високій тополі

Мої думки - тривожні і страшні

Життя прожити - не поле перейти

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест