Математика, 5 клас. Систематизація знань та вмінь

Знайдіть 25% числа 600.

Яке з чисел 3; 12; 14 є коренем рівняння 2 х – 5 = 23?

Знайдіть різницю  6 год 26 хв – 5 хв 17 с.

Запишіть 4 ³/₁₀₀ км у метрах.

Три мандарини розділили порівну між п’ятьма дітьми. Яку частину мандарини одержала кожна дитина?

Запишіть десятковий дріб 2,03 у вигляді мішаного числа.

Чому дорівнює сума 3,4 км + 700 м?

Округліть число 4,38 до десятих.

Округліть до десятків число 28,75.

Запишіть ⁷/₂₀ м + 20 см у сантиметрах.

Запишіть 3 хв 24 с у секундах.

Обчисліть  5,6 · 10.

Знайдіть ¹/₄ від числа 500.

Коренем якого рівняння є число 6?

Обчисліть значення виразу  (1602 – 102) : 50.

Округліть число 19,254 до одиниць.

З поля, площа якого дорівнює 3,2 га, зібрали 160 ц зерна. Знайдіть середню врожайність з 1 га.

Знайдіть корінь рівняння 2 х – 14 = 56.

Чому дорівнює різниця  43 хв 15 с – 13 хв 48 с?

Знайдіть корінь рівняння  4 х – 14 = 26.

Яку частину хвилини становлять 23 с?

Запишіть 4 год 16 хв у хвилинах.

Знайдіть різницю  10 км 300 м – 8 км 500 м.

Скільки градусів становить ²/₅ прямого кута?