Медіаграмотність

ніколи не маю цього робити, не повідомивши батьків

маю взяти із собою когось із друзів

маю тримати все в таємниці

Так

НІ

книги

телебачення

радіо

Інтернет

преса

кінематограф

звукозапис

плагіат

 маніпулювання

 баланс думок

Помилкова інформація

Поєднання правдивої та неправдивої інформації

Дезінформація

Викинути всі гаджети

Влаштовувати собі так званий «інформаційний детокс» 1 раз на місяць  

 Поставити собі чіткі обмеження на користування соцмережами, месенджерами та визначити, скільки часу в день ти виділяєш на прочитання новин. 

Запитати у кота

Звернутися до першоджерел

Запитати у друзів

Запитати у вчителя

Інформування

 пропаганда

 навчання

  розважання

розуміння власних емоцій та розпізнавання емоційного стану оточуючих.

кількісна оцінка рівня інтелекту людини.

можливість відчувати любов до тварин.

радість, сміх, насолода

сором, страх, вина

3 С: страх, сором, сміх

алгоритми

засновники соціальних мереж

я бачу рандомні новини

мій кіт

Так

Ні

 Ніякі, інформація навряд чи може негативно вплинути на стан здоров'я.

Часткова або цілковита втрата інтенційності особистості, ефект роздвоєння свідомості та «подвійної моралі»

Есенціальна гіпертонія, психогенна сліпота або глухота

Психічні захворювання

не змінюйте налаштування Інтернетом самостійно;

повідомляйте та оприлюднюйте без дозволу близьких особисту інформацію;

не заходьте на підозрілі сайти, якщо про це попереджує захист комп'ютера;

відповідайте на будь які інформаційні повідомлення;

не заважайте іншим користувачам, не робіть протизаконних вчинків в Інтернеті.

а) довіра до медіа зросла; 

б) довіра не змінилася;

в) довіра зменшилась;

г) не знаю. 

а) перебувають у власності олігархів;

б) перебувають у власності держави;

в) перебувають у власності бізнесу.

а) це екстрені новини;

б) згадуються назви міст і людей, про яких ви раніше не знали;

в) розбіжність відео / зображення зі словами журналіста;

г) неможливо визначити фейкові новини.

а) кількість тих, хто поділився цим постом;

б) кількість коментарів до посту;

в) я перевірю, чи поділилися мої друзі цим постом;

г) простежив би джерело інформації.

а) апелює до емоцій з метою нав’язати свою думку;

б) метою є інформувати, пояснити, але не пропонувати рішення;

в) надає інформацію та знання;

г) апелює до фактів. 

а) репрезентація; 

б) аудиторія;

в) фактчекінг;

г) медіана;

д) інформація.

а) з одного джерела, якому ви довіряєте і який краще розкриває те, що відбувається;

б) з кількох джерел.