Механізми видоутворення
Сукупність подібностей особин виду за будовою - це критерій
Подібність або відмінність у процесах життєдіяльності особин одного чи різних видів - це критерій
На утворення видів впливають такі процеси як
Найважливішою умовою утворення виду є
Неможливість схрещування особин одного виду між собою - це ізоляція
Два види ховрахів - сірий і крапчастий - виникли внаслідо процесу видоутворення, який отримав назву
В Африці схрестили зебру і домашнього віслюка. Результат якого процесу видоутворення зображено на малюнку.
Результат якого процесу видоутворення зображено на малюнку
В ході якого видоутворенні нова репродуктивна ізоляція досягається за два-три покоління
Визначте вірні твердження стосовно популяції, що розглядаються, як "будівельний майданчик" еволюційних подій:
1. Складається з особин, які різняться за генотипом
2. Постійно діють чинники, що змінюють співвідношення частоти генотипів та алельних генів
3. Виживають особини, які мають більші розміри
4. Виживають і дають потомство тільки особини з корисними в даних умовах змінами
Два учні розглядали фотографії, на яких зображено близькі види Шишкар сосновий та Шишкар ялиновий. Ці види виникли в результаті прив’язаності їх розмноження до різних строків дозрівання насіння сосни та ялини (один вид шишкарів вигодовує пташенят насінням сосни, а інший – насінням ялини) . Перший учень уважає, що види виникли внаслідок екологічного видоутворення. Другий учень зазначив, що це є прикладом географічного видоутворення. Хто з них має рацію?
Два учні розглядали фотографії, на яких зображено близькі види Ховраха сірого (1) та Ховраха крапчастого (2). Ці види виникли в результаті проживання особин на різних берегах річки Дніпро. Перший учень уважає, що види виникли внаслідок екологічного видоутворення. Другий учень зазначив, що це є прикладом географічного видоутворення. Хто з них має рацію?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
