Модуль "Цифрове громадянство"

Безпека Інтернету

Конфіденційність та безпека

Відносини та спілкування

Кібербулінг та цифрова драма

Індекс DCE

Рефлексія

освіта з цифрового громадянства

цифрове громадянство

цифровий громадянин

цифрове громадянство

освіта з цифрового громадянства

цифровий розрив

- мати можливість доступу

- знати, як використовувати цифрові технології для власних цілей

- сприяти створенню цифрових та віртуальних просторів, які забезпечують рівний доступ та рівні можливості для всіх.

- проголошуювати, що ми увійшли в інформаційний вік.

- емпатія, етика.

творчість,

робота,

поширення,

соціалізація,

дослідження,

гра,

комунікація та навчання

цінності, вміння, ставлення, знання

соціалізація, дослідження, гра, комунікація та навчання

у формальному, неформальному та інформальному середовищі

використовує технології безпечно, етично, відповідально, захищаючи права та власну інформацію

отримання переваг від можливостей, які відкриває цифровий світ, а також – уникнення пасток.

адаптовується до нових ситуацій, за рахунок відкритості до інших поглядів, культур та практик.

стосується переважно захисту власної інформації та інформації інших

більше пов’язана з обізнаністю щодо власної поведінки та діяльності онлайн.

стосується усвідомлення людиною того, як дії та поведінка в Інтернеті можуть загрожувати її приватності та ідентичності.

більше пов’язана з обізнаністю щодо власної поведінки та діяльності онлайн.

стосується переважно захисту власної інформації та інформації інших

Розуміння наслідків комерційної реальності онлайнових просторів

усвідомлення своїх прав як споживача та застосування цих прав та обов'язків, якщо товари та послуги експлуатують та / або порушують права інших.

зрозуміти свій вибір як споживачів у сучасному суспільстві, а також як засіб, що допоможе громадянам цифрових країн відстоювати свої права. 

огляд власного рівня особистого розуміння та компетентності стосовно освіти з цифрового громадянства;

Так

Ні

Подумаю