Морфологія. Підсумкова контрольна робота

сотня

сорок

декілька

тричі

двійко

п'ятірка

семеро

шостий

далека путь

десяткова дріб

наукова ступінь

нестерпна біль

хронічна нежить

звучання почутої мелодії

для маленької дитини

починається з колискової

ходить навшпиньках

сутінь, путь, степ, галузь

бязь, СДПУ, Токіо, юнь

загс, ГЕС, жовч, пастораль

зала, синиця, воєвода, комісія

вуаль, Чилі, акварель, Міссісіпі

візьмімо участь

восьмидесяти років

для всіх дослідників

пане Костянтине

познімали пальта

у чистім полі

найбільш новіший

стежачи за дітьми

Крим, зошит, театр

Байкал, університет, понеділок

продукт, характер, сік

Тернопіль, вид, вишняк

ромб, Казахстан, президент

Григорівна, Савович

Олексіївна, Миколайович

Павлівна, Антонович

Андрієвна, Васильович

Юліанівна, Ілліч

яскравіші декорації

якнайкраща інсценізація

щонайвиразніший монолог

якнайкраща постановка

щонайсучасне трактування

самий головний

два студенти

сімома голосами

віддаси потім

кругленький, смачний, щирий

красивий, яскравий, лисий

широкий, гнідий, бадьорий

скромний, малий, солодкий

здоровенний, вигідний, злий

Р.в. ста вісімдесяти семи

Д.в. сто вісімдесяти семи

З.в. ста вісімдесят сім

О.в. ста вісімдесятьма сіма

М.в. (у) сто вісімдесяти семи

обидва хлопця

чотири поверха

три десятих метри

сто два клена

два випускники

зараз одинадцята

п’ятнадцять хвилин десятого

за п’ять хвилин сьома

пів на першу

буду після дев’ятої

На толоку традиційно збиралася ціла вулиця.

Цілий вік вона тужила за своїм утраченим коханням.

Казан хоч і був цілий, але вже добре пощербився.

Не вистачить цілого життя, щоб дяку тобі скласти, мамо!

Квитки на спектакль були куплені для цілої школи.

дехто, ніякий, скільки-небудь, абищо

ніщо, будь-який, де-котрий, ніскільки

будь-що, якийсь, аби-хто, що-небудь

нічий, хто-небудь, де-який, будь-чий

будь-хто, якийсь, ніякий, хто-зна-що

пишемо

пишімо

пиши

пишіть

хай пише

бігти — біжуть

водити — водють

сипати — сиплють

возити — везуть

плавати — пливуть

висохнути — висохший

упіймати — упіймавший

умитися — умившийся

одягнути — одягнений

посадити — посадений

Довгі вечірні тіні перекреслюють порослу споришем вулицю.

Налякане голосами людей продиралося через хащі стадо зубрів.

Дивиться хлопець на зіткані зі срібла вишняки й мало не зітхає.

Люблю ходити по вкритій кришталевою росою ранковій траві.

збагачується ваше мовлення.

звертається увага на багатство мови.

ви збагачуєте своє мовлення.

перед нами постає світ дитинства.

вас зацікавлять багато епізодів.

по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так

з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи

мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині

десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли

по/двоє, по/друге, по/третє, по/сучасному

Яке добре гостювання було завжди в бабусі!

З усіх іспитів він отримав «добре».

Мені давно не було так добре й затишно.

У нього було добре, щире серце.

виконувати по зразку

вишивати по шовку

лекція по історії

проживати по адресі

їхати по виклику

Вибач мені за/те, що була неввічлива.

Ранні птахи сповістили про/те, що займається новий день.

То/ж не дівчина, а справжнісінький вихор.

Як/би не переймався, балачками визнання не здобудеш.

Як/би знали, не те б заспівали.

Аж ось нарешті і коханий край, знайоме поле, озеро і гай

Перші орачі порушать ниву, поки напівсонну, тополю збудить трактор край села

Україна – Вкраїна – країна – так віддавна край рідний звуть

Ох, тривого, дика тривого, не шаленій і серця не край...

Тільки в праці відчуваєш себе окриленим, необхідним людям.

Не знаю, чи доведеться мені ще раз побувати в Києві.

Як хочеться почути ще хоч раз ніжну українську пісню.

Хай завжди сіється добро на полі людського життя.

Дерева і трави наче світилися наскрізь.

не/вже ми зустрілися

не/сказавши й слова

не/відчув підтримки

відповіді не/надано

не/високо, а низько