1. Як звуть головну героїню твору?
Яке свято мало відбутися в класі?
Чому вчителька вирішила провести таке свято?
Скільки представників інших народів було у класі?
Хто з героїв твору першим сказав головній героїні, що радіє з її присутності в класі?
Хто з героїв твору не хвилювався напередодні свята?
Яку страву головна героїня приготувала до свята?
Хто був присутнім на святі?
Коли головна героїня відчула себе частиною колективу, відчула підтримку і любов однокласників?
На якому музичному інструменті грала дівчинка?
Кого згадувала головна героїня, співаючи пісню?
Як відреагувала вчителька на виступ дівчинки?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома