Навчальне читання мовчки "Як ми читаємо"

Додано: 27 жовтня 2025
Предмет: Українська мова, 10 клас
12 запитань
Запитання 1

1.   На відновлення спроможності пораненим інженером читати впливали ділянки мозку, котрі:


варіанти відповідей

а) «відповідають» за засвоєння, переробку та зберігання інформації;

б) забезпечують програмування, регуляцію та контроль виконання розумових операцій;


в) забезпечують активність діяльності кори мозку;


г) аналізують відчуття м’язів та суглобів пальців руки.

Запитання 2

Випадок з інженером, який внаслідок поранення втратив можливість читати, описав:


варіанти відповідей

   а) фізіолог І. М. Павлов;


   б) нейропсихолог А. Р. Лурія;  

   в) нейрохірург М. М. Бурденко;

   г) психолінгвіст О. О. Леонтьєв.


Запитання 3

Апарат зорового сприйняття людиною довкілля розташований:


варіанти відповідей

а) у лобній звивині;


б) у виличній ділянці мозку;


в) у потиличній частині мозку;  

г) у верхніх відділах стовбура мозку.


Запитання 4

У виличній ділянці мозку розташовано апарат:


варіанти відповідей

а) зорового сприйняття;


б) слухового сприйняття;  

в) мовлення:


г) що забезпечує активність діяльності кори мозку.


Запитання 5

Слово локалізація має таке лексичне значення:


варіанти відповідей

    а) визначення місцеположення спостережуваних об’єктів;


  б) просторове обмеження, зосередження чогось у певному місці;  

  в) пов’язка, що складається з кількох шарів гіпсового бинта:


г) один з видів нервової тканини, що виконує живильну та 

   опорну функції.


Запитання 6

Лексичне значення слова гіпотеза таке:


варіанти відповідей

а) нижній мозковий придаток, залоза внутрішньої секреції у

   хребетних тварин і людини;


б) наукове припущення, яке висувається для пояснення певних явищ дійсності;  

в) недостатня діяльність будь-якого органу, системи, що призводить  до порушення життєдіяльності організму;


г) форма умовиводу окремого положення із загальних.


Запитання 7

Лексичне значення слова інтелект таке:


варіанти відповідей

а) здатність до мислення на вищих теоретичних рівнях;   

б) освіченість, висока культура поведінки;


в) ступінь напруженості праці;


г) спрямованість на значущий для людини предмет чи діяльність.


Запитання 8

Предметом дослідження нейрохірургії є:


варіанти відповідей

  а) моделювання діяльності центральної нервової системи людини і тварин;


б) розвиток, будова і діяльність нервової системи людини і тварини;

в) оперативні методи лікування захворювань і ушкоджень нервової системи, причини виникнення цих захворювань;  

г) клітини кісткової тканини хребетних тварин та людини.


Запитання 9

Перекодування текстової інформації у «смислові згустки» відбувається:


варіанти відповідей

а) у зовнішньому мовленні;

б) у внутрішньому мовленні;  

в) в оперативній пам’яті;


г) у довготривалій пам’яті.


Запитання 10

У довготривалій пам’яті текстова інформація зберігається у вигляді:

варіанти відповідей

а) цілісних текстів;


б) окремих уривків або певних абзаців;


в) «смислових згустків», «змістових матриць»;  

г) зорових образів.


Запитання 11

В опрацьованому тексті поєднано такі типи мовлення:


варіанти відповідей

а) розповідь та опис;


б) розповідь та роздум;


в) розповідь, опис та роздум;

г) розповідь, роздум та оцінка (явище, предмета);   

Запитання 12

Опрацьований текст має ознаки:


варіанти відповідей

а) науково-популярного підстилю наукового стилю;  

б) політико-агітаційного підстилю публіцистичного стилю;


в) белетристичного підстилю художнього стилю;

г) науково-навчального підстилю наукового стилю.


Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест