Нерівність трикутника

Тести Геометрія 7 клас Тест
Мисік М. О.
Додано: 5 березня
Предмет: Геометрія, 7 клас
Копія з тесту: Нерівність трикутника
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

У трикутнику АВС:

АВ=4см,ВС=3см,АС=5см,який з кутів найбільший?

варіанти відповідей

А

В

С

не можна визначити

Запитання 2

Дві сторони трикутника дорівнюють 14 дм та 8 дм. Якою може бути третя сторона ?

варіанти відповідей

4 дм

5 дм

6 дм

7дм

Запитання 3

Завершіть теорему "Кожна сторона трикутника.....

варіанти відповідей

більша від суми двох інших його сторін"

дорівнює сумі двох інших його сторін"

менша від суми двох інших його сторін"

інша відповідь

Запитання 4

Дано трикутник АВС. ∠А= 80°, ∠ В=60°, ∠ С=40°. Вкажіть найменшу сторону трикутника АВС

варіанти відповідей

АВ

АС

нема правильної відповіді

ВС

Запитання 5

Вибрати сторони, з яких можна побудувати трикутник

варіанти відповідей

3, 4, 5

1, 8, 6

2, 5, 8

4, 7, 11

Запитання 6

Чи існує трикутник зі сторонами 6 м, 11 м, 5 м?

варіанти відповідей

так

ні

неможливо встановити

Запитання 7

Чи існує трикутник зі сторонами 5 дм, 600 мм, 70 см?

варіанти відповідей

так

ні

неможливо визначити

Запитання 8

Чи існує трикутник зі сторонами 14 см, якщо периметр трикутника 30 см ?

варіанти відповідей

так

ні

визначити неможливо

Запитання 9

Знайти кути прямокутного трикутника, якщо один з них 360

варіанти відповідей

54,90

36,90

36,90,54

90, 70,20

Запитання 10

Трикутник АВС прямокутній. Знайдіть кути, якщо зовнішній кут 1050

варіанти відповідей

105, 25,50

90, 25,30

25,75,90

75,15,90

Запитання 11

Зовнішні кути при двох вершинах трикутника дорівнюють 150 і 137. Знайдіть внутрішній кут трикутника при третій вершині.

варіанти відповідей

30

43

107

неможливо визначити.

Запитання 12

Знайдіть гострі кути прямокутного трикутника, якщо їх градусні міри відносяться як 4 : 6

варіанти відповідей

50,40,90

60,30,90

36,54,90

54,90,36

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест