НМТ 2
Чому дорівнює значення виразу (-7)3 ?
Укажіть правильну рівність.
Знайти значення виразу (-1)28 + (-1)29 .
Не виконуючи обчислень, порівняйте (-23)9 і (-11)2
Не виконуючи обчислень, порівняйте: -78 і (-7)8
Обчисліть (0,4)3
Перемножимо одночлени:
-3x3 y7 і 5 x2 y.
Подайте у вигляді степеня
х5 ⋅ х3
Спростіть вираз
0,5а2b ⋅ (-10а5b6)
Подайте вираз у вигляді степеня:
(а2)3⋅ а5
Знайти значення виразу
24:2
Знайти значення виразу
58:55
Записати у вигляді степеня
n2 ⋅ n3 ⋅ n
Записати у вигляді степеня
(k4)2
Записати у вигляді степеня
a7:a3
Знайдіть значення виразу: ( - 6)2
Обчисліть: ( - 1)6
Подайте число 0,0004 у вигляді степеня
(аb)3 =
х7 ⋅ х : х5 =
(4ху)2 =
(-3mn2)3 =
Другий степінь числа називають
Обчисліть
Спростіть вираз
- x2 ⋅ x3
Подайте у вигляді степеня частку
a9 : a3
Спростіть вираз
(x3)4 : (x2)3
Серед виразів вибери вираз, тотожно рівний даному виразу: 7(4х + 2) -8(5 – 3х)
Чому дорівнює значення виразу:
-23
Розв'яжіть рівняння:
х2=16
Розв'яжіть рівняння:
х2=-9
Спростіть вираз:
(n5)3÷(n2)3
Спростити вираз: 7х(2х – 5) – 5(4х – 3х) – 4х.
Спростити а-3 : а- 5
Спростити вираз ( - 2 a3 b)- 3
Спростити вираз (3 х-2у )- 2 ⋅ 18 х-3у3
Виконати дії
Обчислити (- 0,1)-2
Обчислити (- 3)- 3
51=
Подати у вигляді степеня з основою 10 число 10000⋅10-6
(√4)2=
√-121=
Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня √0,0049.
Розв'язати рівняння х2=17
Подайте у вигляді степеня з основою а вираз: (а9 )5 : а30
Знайдіть значення виразу
Спростіть вираз:
а4⋅а5÷а2
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
