НУШ у поступі до цінностей

Ціннісно-розвиваючі ідеї Концепції Нової української школи, втілені у програмі 

До переліку базових національних цінностей НЕ належить:

Програма «НУШ у поступі до цінностей» НЕ пропонує розвитку такого типу мислення:

Інтегральна цінність (надцінність), що охоплює: самоповагу, самооцінку, самоконтроль, самовдосконалення

Усвідомлена свобода конкретної особистості у прийнятті моральних рішень, виборі цілей та адекватних засобів їх досягнення

Виступає ядром моральної самосвідомості і показником рівня її соціальної моральної зрілості

До суспільно-гуманістичних цінностей відносяться

Усвідомлення особою необхідності  постійного  розвитку

протягом усього життя, реалізації творчої іскри, набуття  навичок комунікації, роботи в команді, емоційного інтелекту  називається

Неприйнятність ідеї надання чи одержання незаконних переваг чи обмежень в обмін  на неправомірну вигоду матеріального чи нематеріального характеру  (оцінка, відзнака, майно, переваги, пільги; телефонне право; фаворитизм тощо)

Почуття особливої емпатії до людей та суспільства, в якому людина народилася, виросла й де попри можливі труднощі відбувається фізичний,  інтелектуальний та духовний розвиток особистості