НУШ_Комплексна підсумкова робота_ГР4 Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями

Тести Інформатика 6 клас Тест
Нацевич А. М.
Додано: 23 грудня
Предмет: Інформатика, 6 клас
Копія з тесту: НУШ_Комплексна підсумкова робота_ГР4 Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Які заходи для зменшення цифрового сліду потрібно робити? 

варіанти відповідей

Додавати в друзі усіх, хто надіслав запит.

 Налаштувати параметри конфіденційності та безпеки вашого браузера.

Заборонити використання вебкамери та мікрофона вашого комп’ютера невідомим сервісам Інтернета.

Не залишати в соціальних мережах і облікових записах сайтів свої персональні дані.

Збільшувати кількість підписок на автоматичні розсилки новин.

Запитання 2

Виберіть, що не можна робити при користуванні комп'ютером.

варіанти відповідей

Торкатися з’єднувальних проводів та проводів живлення.

Намагатися самостійно усунути несправності комп’ютера.

Працювати з клавіатурою та мишкою комп'ютера.

Торкатися екрана й тильної сторони монітора.

Запитання 3

Чи вірне твердження?

Дані цифрового сліду можуть бути використані зловмисниками для булінгу, крадіжки особистих даних, крадіжки коштів тощо. 

варіанти відповідей

Так

Ні

Запитання 4

Як називаються дані, які збираються в мережі під час будь-якого звертання користувача до ресурсів інтернету: дані про відвідані сайти, пошукові запити, адреса комп’ютера, з якого відбулося підключення, тощо?

варіанти відповідей

Пасивний цифровий слід 

Активний цифровий слід

Користувацький слід

Запитання 5

Як називаються дані, які користувач свідомо вносить до мережних сервісів: створені ним сайти і блоги, облікові записи, повідомлення тощо?

варіанти відповідей

Пасивний цифровий слід 

Активний цифровий слід

Користувацький слід

Запитання 6

Позначте правила поведінки та безпеки в екстремальних ситуаціях.

варіанти відповідей

У випадку несправності комп’ютера або іншого пристрою повідомляйте вчителя/вчительку.

У разі виникнення будь-якої надзвичайної ситуації вимкніть комп’ютери, швидко залиште кабінет.

Виконуйте всі розпорядження вчителя/вчительки.

Працюйте чистими й сухими руками.

Запитання 7

Рекомендована відстань від монітора до очей?

варіанти відповідей

50-70 см

 30-50 см

 80-100 см

40-50 см

Запитання 8

Вказування особистої інформації користувача - це .. 

варіанти відповідей

ідентифікація

спілкування

контакт

комунікація

взаєморозуміння 

Запитання 9

Ілюстрації до яких правил подано? Познач назву.

варіанти відповідей

Правила поведінки в ситуаціях загрози для життя

Правила користування електроприладами

Правила мережевого етикету

Правила безпечної поведінки у мережі

Запитання 10

Ілюстрації до яких правил подано? Познач назву.

варіанти відповідей

Ніколи не погоджуйся на зустріч з людиною, з якою ти познайомився в мережі без дозволу батьків

Не давай нікому крім батьків свої паролі

Не переходь за невідомими посиланнями

Не відкривай невідомі тобі файли

Запитання 11

Ілюстрації до яких правил подано? Познач назву.

варіанти відповідей

Ніколи не погоджуйся на зустріч з людиною, з якою ти познайомився в мережі без дозволу батьків

Не давай нікому крім батьків свої паролі

Не переходь за невідомими посиланнями

Не відкривай невідомі тобі файли

Запитання 12

Як не допустити зараження комп'ютера вірусами?

варіанти відповідей

Не скачувати файли з Інтернету.

 Не допускати до комп'ютера хворих людей.

 Систематично оновлювати антивірусні бази.

 Не виходити в мережу Інтернет.  

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест