Османська імперія. Держави Східної Європи у ХVІ - першій половині ХVІІ століття.

Тести Всесвітня історія 8 клас Тест

Для виконання тестових завдань опрацювати параграфи 19-21 вказаного на зображенні підручника.

Николайчук І. С.
Додано: 6 квітня 2020
Предмет: Всесвітня історія, 8 клас
Копія з тесту: Османська імперія. Держави Східної Європи у ХVІ - першій половині ХVІІ століття.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
7 запитань
Запитання 1

Одна правильна.

Який султан оголосив себе халіфом - головою всіх мусульман.

варіанти відповідей

Селім І Грозний

Сулейман І Пишний

Мехмед ІV

Осман ІІ

Запитання 2

Одна правильна.

За якого правителя Османська імперія досягла найбільшої могутності?

варіанти відповідей

Селім І Грозний

Осман ІІ

Сулейман І Пишний

Мехмед ІV

Запитання 3

Одна правильна.

На території якої держави діяли повстанські загони гайдуків?

варіанти відповідей

Речі Посполитої

Османської імперії

Московської держави

Священної Римської імперії.

Запитання 4

Одна правильна відповідь.

Хто в Османській імперії мав титул халіфа?

варіанти відповідей

правитель держави - султан

командуючий військами

голова уряду

командуючий яничарами

Запитання 5

Дві правильних відповіді.

Після битви під Могачем Угорщину було поділено між державами

варіанти відповідей

Московською державою

Османською імперією

Австрійською імперією

Чехією

Запитання 6

Дві правильних.

У розвитку тогочасної турецької культури виділяють періоди:

варіанти відповідей

від другої половини ХVст до кінця ХVІст - піднесення

від першої половини ХVст до кінця ХVІІст - піднесення

від другої половини ХVст до кінця ХVІ ст- занепад

в ХVІІ столітті - занепад

Запитання 7

Три правильні.

Досягненнями турецької культури в ХVІ - ХVІІ були

варіанти відповідей

Твори Мояла Махмуда.

Невеликі оповіді Лямі

Створені архітектурні споруди Мімара Сінана - мечеті Шахзаде і Сулейманіє у Стамбулі.

Прикрашені складним різбленим орнаментом будинки бідняків.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест