Основи профілактичної медицини_ДИФЗАЛІК

Вкажіть норму температури повітря для організму людини в навч. приміщенні:

Вкажіть норми відносної вологості повітря в навчальному приміщенні

Вкажіть оптимальне значення швидкості руху повітря в приміщенні для організму людини:

Вкажіть кількість кисню в атмосферному повітрі:

Вкажіть газ в атмосферному повітрі, що захищає від шкідливого ультрафіолет.ового випромінювання:

Вкажіть, від чого залежить нормування параметрів мікроклімату приміщення:

Вкажіть, із збільшенням якого газу в атмосферному повітрі пов’язане виникнення «парникового ефекту»:

Вкажіть, де відмічається різке зниження атмосферного тиску:

Вкажіть, яке захворювання може виникати під дією на організм зниженого атмосферного тиску:

  Вкажіть, до яких наслідків може призвести дія на організм зниженої температури:

Вкажіть прилад для вимірювання вологості повітря:

При якій швидкості руху повітря в закритому приміщенні людина буде відчувати протяг?:

Вміст вуглекислого газу в повітрі приміщення не повинен перевищувати:

Вкажіть прилад для реєстрації коливань вологості повітря протягом певного часу:

Вкажіть прилад для вимірювання температури повітря протягом тривалого часу:

Найбільшу кількість тепла людина віддає через:

Співвідношення абс. та макс. вологості повітря в момент спостереження, виражене у %, називається:

 В яких випадках виникає кесонна хвороба?

Вкажіть назву захворювання, що може виникнути в певінй місцевості і пов’язане з мінеральним складом їжі:

Для повного фізико-хімічного дослідження відбирають:

Не пізніше якого часу відібрану воду необхідно доставити в бактеріологічну лабораторію?

Вміст води в організмі людини становить:

Вкажіть непрямі показники органічного забруднення води:

Найуживаніший метод знезараження води на господарсько-питних водогонах 

Вкажіть речовину, надлишок якої у воді викликає розвиток флюорозу:

Ендемічний зоб розвивається при вживанній води, в якій:

Наука про раціональне харчування, котра забезпечує збереження здоров'я – це

Функція їжі, що здійснюється смаковими і екстрактивними речовинами, які регулюють харчову мотивацію, тобто підтримують її на певному рівні - це

Органічні та неорганічні речовини, що обов’язково мають входити до складу споживаної людиною їжі з метою підтримання процесів життєдіяльності - це

Речовини-забруднювачі хімічної і біологічної природи, що надходять із навколишнього середовища - це

Чужорідні сполуки, що потрапляють в організм людини з їжею, повітрям, що вдихається, через шкіру, а також при прийом лікарських засобів - це

Токсичні речовини, сполуки або суміші яких призначені для знищення шкідливих організмів, гризунів, бур’янів, унаслідок чого можуть уражуватися рослини, тварини, люди - це

Організм, генотип якого було змінено за допомогою методів генної інженерії - це

Біологічно активні речовини і їх композиції, призначені для безпосереднього прийому з їжею або введення до складу харчових продуктів - це

Речовина, яку зазвичай не вважають харчовим продуктом або його складником, але додають до харчового продукту з технологічною метою в процесі виробництва та у результаті стає невід'ємною частиною продукту - це

З латини слово «раціональний» (ratio) перекладається як:

Визначення первинної захворюваності: ПЗ =

Визначення загальної захворюваності: ЗЗ =

Визначення захворюваності згідно з профілактичним оглядом: ЗзПО =

Визначення госпітальної захворюваності: ГЗ =

Визначення числа випадків тимчасової непрацездатності на 100 працюючих: ЗЗтН=

Визначення числа днів тимчасової непрацездатності на 100 працюючих: ЧДТН=

Визначення середної тривалості одного випадку тимчасової непрацездатності: СТОДТН =

Визначення структури первинної захворюваності (за гіпертонією): СПЗ(гіперт) =

Визначення структури первинної захворюваності (за виразкою шлунка): СПЗ(вир. шл.) =

З грецької слово "гігієна" перекладається як "той, що несе здоров'я"

Практичний напрямок гігієни - це