Чітка послідовність команд, виконання яких призводить до розв’язання поставленої задачі- це
Форма організації вказівок в алгоритмі, за якої дії виконуються послідовно одна за одною, без пропусків або повторень - це
Форма організації дій, коли залежно від виконання або невиконання певної умови виконується одна з двох вказівок - це
Тип алгоритму, у виконання якого одну або кілька команд потрібно повторити кілька разів або завжди - це
Спеціальна програма, яка дає змогу створювати і виконувати алгоритми для виконавців з визначеною системою команд - це
Програмні об’єкти середовища Scratch
Текст алгоритму розв’язування деякої задачі, записаний за правилами мови програмування - це
Що таке скрипт в Scratch?
Команда в Scratch — це
У Scratch набір упорядкованих елементів (команд) називається
Створений у Scratch алгоритм називається проєктом
Будь-які відомості або дані, що можуть бути збережені на матеріальних носіях або відображені в електронному вигляді- це
Сукупність знаків, символів, звуків, зображень, що відображають певну інформацію, називають
Процес, пов’язаний із забезпеченням збереження повідомлень для передачі їх - це
Процес переміщення повідомлень від джерела до приймача певним каналом передавання - це
Сукупність цілеспрямованих дій над здобутою інформацією з метою отримання нової інформації - це
Процес перетворення інформації у певну послідовність сигналів або символів, щоб її зручніше було передавати, зберігати або опрацьовувати - це
Процес, зворотний до кодування - перетворення закодованих повідомлень у зрозумілу для приймача форму- це
Графічне візуальне подання інформації, даних або знань, призначених для швидкого та чіткого відображення комплексної інформації - це
Кодування повідомлень з використанням двох сигналів називається
Найменша довжина двійкового коду - це
Представлення об'єкта (процесу, явища) у вигляді його опису, який містить інформацію про його властивості, стан та взаємодію з зовнішнім світом - це
Інформаційна модель, що створюється і досліджується з використанням комп'ютерних програм
Комбінування різних форм представлення інформації на одному носієві, наприклад текстової, звукової і графічної, анімації і відео- це
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома