Підсумкова контрольна робота

 Нерозуміння свого місця в людському суспільстві й свого призначення в житті

 Розуміння себе, своїх можливостей і прагнень

Засіб оволодіння власним досвідом

Засіб оволодіння досвідом інших людей

  Доброзичливе ставлення до людей

 Фізична активність, раціональне харчування, відповідальні стосунки між статями

 Зловживання алкоголем, відсутність моральності

 Уміння спілкуватися і конструктивно розв’язувати конфлікти

Свідома діяльність спрямована на реалізацію себе як особистості, вироблення в собі позитивних особистісних якостей

 Засіб керування іншими людьми

 Засіб оволодіння досвідом інших людей

Засіб оволодіння власним досвідом

Процес передавання інформації та вміння переконувати

 Процес обміну думками, почуттями, враженнями, повідомленнями

 Процес уміння донести інформацію до слухача

 Впевненість в собі, взаємодовіра до співрозмовника, щирий інтерес до бесіди, почуття власної гідності

Доброта, відстоювання своєї думки, вміння переконувати, не дивлячись ні на що, йти до мети

 Самовпевненість, довіра до людей, зацікавленість в бесіді, почуття власної гідності

Рівень захищеності життєво важливих інтересів людини, а також суспільства, довкілля та держави від реальних або потенційних загроз, зумовлених антропогенними чи природними чинниками.

 Можливість жити в тому суспільстві, що визнає права людини

 Доступність видовищ

 Захист від екологічних катастроф, екологічного забруднення , крім охорони тварин

 Негативні спадкові чинники

Вживання шкідливих речовин (алкоголь, наркотики, тютюнопаління)

Здоровий спосіб життя

 Несприятливе екологічне становище

 Рівноправ’я жінок та чоловіків з рівними можливостями та обов’язками в різних сферах життя

Залежно від статі, громадянам надають однакові права при працевлаштуванні

 Аспект життя де не поєднується працевлаштування, кар’єра та сімейне життя

 Маргарет Мітчел,  Ангела Меркель, Кеті Перрі

Маргарет Тетчер , Хіларі  Клінтон, Леся Українка

Елеонора Рузвельт,  Тейлор Свіфт, Скарлет Йохансон 

Використання спільних рушників, одягу, посуду, книг

Статевим шляхом, від інфікованої матері до дитини, через кров (вживання наркотиків, недотримання санітарних норм в салонах тату,пірсинг, манікюр, стомат.поліклініках і т.д.)

 Навчання разом з ВІЛ- інфікованим, відвідування бібліотек, кафе, лазень

 Гормональні контрацептиви

Відмова від наркотиків, використання презервативу при статевих стосунках, застосування стерильного медичного та косметологічного інструментарію

 Вживати вітамінну їжу, мити руки з милом, використовувати дезінфектор

Відповідальне ставлення до свого здоров`я

Наявність моральності, високий рівень культури

Безладні статеві стосунки в молодіжному середовищі, використання наркотиків, безвідповідальне ставлення до свого здоров`я

 Порушення моральних правил поведінки