Підсумкова контрольна робота І семестр 10 клас (сімейна освіта)
Назвіть біологічні системи, які перебувають на неклітинному рівні організації:
На рисунку зображено три біологічних об'єкти, позначені цифрами. Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації та назвіть вірні.
І. об'єкти 1 та 2 перебувають на різних рівнях організації
ІІ. об'єкт 2 порівняно з об'єктом 3 перебуває на вищому рівні організації.
К. Воуз в 1985 році, за молекулярно-філогенетичною системою живої природи, створив :
Домен Еукаріоти включає....
Чим еукаріоти відрізняються від прокаріотів... ?
Оберіть фундаментальні властивості живого (три правильні відповіді)
Найменшою таксономічною одиницею у тварин є ...
Критерій виду, де розглядається будова організму, тканин, органів, систем органів, називається
Вкажіть правильну послідовність таксонів у класифікації Зелених рослин:
Білкові сполуки, які прискорюють перебіг біохімічних процесів, - це:
Які організми називають автотрофами?
Енергія, яка виділяється під час клітинного дихання запасається в молекулах .....
Під час повного розщеплення молекули глюкози утворюються .....( 3 відповіді)
Сталий розвиток — це:
Вкажіть, які особливості характерні лише для вірусів (3 відповіді):
Вкажіть, які заходи є дієвими при вірусних захворюваннях:
Віроїди це:
Вкажіть ознаки грибів:
З'ясуйте, які функції виконують в організмі вуглеводи:
Вкажіть органели, які беруть участь у біосинтезі білків
З яких двох процесів складається обмін речовин у живій клітині?
Яка органела є "енергетичною станцією" клітини?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
