Підсумкова контрольна робота з української мови(7 кл).Прислівник.Службові частини мови

Тести Українська мова 7 клас Тест
Свєшнікова Н. П.
Додано: 3 травня 2020
Предмет: Українська мова, 7 клас
Копія з тесту: Підсумкова контрольна робота з української мови(7 кл).Прислівник.Службові частини мови
Тест виконано: 1 раз
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

1.Прислівники містяться в усіх словосполученнях рядка

варіанти відповідей

А стріляв влучніше, тепліше пальто, робити по-чесному

Б йшов навпростець, добре слово, коштувати дорожче

В найглибше море, стежка праворуч, зробив краще

Г дивитися вовком, зібралися вдруге, одягатися тепліше

Запитання 2

2 .Який прислівник виспупає обставиною в реченні?

варіанти відповідей

А Осінь уже безповоротно на порозі стоїть.

Б Котлети по- київськи скручують за допомогою плівки.

В Дідусь вибрав шлях направо.

Г Навкруги тепло,м'яко,якось шовково.

Запитання 3

3.Букву Н на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей

А стомлен..о, попідвікон..ю, гуман..о

Б несказа′н..о, позмін..о, височен..о

В шален..о, щоден..о, нескінче′н..о

Г туман..о, несподіван..о, зран..я

Запитання 4

4. Разом треба писати Не з усіма прислівниками в рядку


варіанти відповідей

А не/гативно, не/по-людськи, не/щодавно

Б не/притомно, не/порушно, не/холодно,а тепло

В не/самовито, не/дуже, не/забаром

Г не/обхідно, не/втомно, не/вдовзі

Запитання 5

5. Через дефіс треба писати усі прислівники в рядку

варіанти відповідей

А часто/густо, по/сусідськи, що/ранку, більш/менш

Б хтозна/коли, з давніх/давен, довго/довго, по/братерськи

В коли/не/коли , вряди/годи, по/літньому, босо/ніж

Г аби/куди, сяк/так, не сьогодні/завтра, давним/давно

Запитання 6

6.Помилку у вживанні прийменника допущено в рядку

варіанти відповідей

А екзамен по математиці, пропустив із-за хвороби

Б згідно з розпорядженням, піти по хліб,

В виконав за зразком, пливти за течією

Г лікар за освітою, з моєї вини

Запитання 7

7. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні

варіанти відповідей

А Як/би не крутила хуртовина, а крига розтане.

Б Як/би високо ворона не літала, завжди на гній сяде.

В Як/би мені черевики, то б пішла я на музики.

Г Як/би там не було, комусь належить це зробити.

Запитання 8

8.Сполучник підрядності є в реченні

варіанти відповідей

А Я люблю,щоб сонце гріло,щоб гукали скрізь громи.

Б Без розуму ні сокирою рубати, ні личака зв'язати.

В Чи зірка в небі враз розквітла, чи у вікні спалахнуло світло.

Г Від меча рана загоїться, а від лихого слова- ніколи.

Запитання 9

9.Частки є в обох сполученнях рядка

варіанти відповідей

А відповідно до наказу, надійшов лише смайлик

Б дівчата таки зустрілися, нехай сяє сонце

В зупинилися посеред двору, говори ж голосніше

Г не зарядив акумулятор, дні і ночі на селі

Запитання 10

10.Окремо треба писати всі слова в рядку

варіанти відповідей

А учив/же , авже/ж, навряд/чи, читай/но

Б таки/побачив, тільки/що, все/ж/таки, зробив/би

В як/небудь, нехай/вивчить, таки/знав, як/от

Г немов/би, отакий/то, аби/куди, саме/тому

Запитання 11

11.Вигук виділено в рядку

варіанти відповідей

А Бувай здоров,Орлюче!

Б Як тебе не любити, Києве мій!

В Ви чуєте,скільки вогню в нашій мові!

Г Хай гомонить весна весела!

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест