До неокласиків належить
Павло Тичина
Микола Вороний
Олександр Олесь
Максим Рильський
До неокласиків належить
Павло Тичина
Микола Вороний
Олександр Олесь
Максим Рильський
"Гори! Життя - єдина мить, Для смерті ж - вічність ціла".
Емоційної виразності цим рядкам надає:
антитеза
оксиморон
анафора
метонімія
Переплетення християнських та язичницьких мотивів наявне у творі
"Чари ночі"
"Різдво"
"О панно Інно..."
"Блакитна Панна"
Античність відлунює у творі
"У теплі дні збирання винограду..."
"Ви знаєте, як липа шелестить..."
"О слово рідне! Орле скутий!.."
"Блакитна Панна!"
Установіть відповідність.
1 "У теплі дні збирання винограду..." А нешвидкі мули
2 "Різдво" Б весняні ночі
3 "Ви знаєте, як липа шелестить..." В судні дощі
4 "Ослово рідне! Орле скутий!.." Г золотий горіх
1А2В3Б4Г
1Г2В3Б4В
1А2Г3Б4В
1В2В3Б4А
Справжнє прізвище Миколи Хвильового -
Губенко
Рудченко
Кандиба
Фітільов
Микола Хвильовий - засновник літературного угруповання
МАРС
"Плуг"
"Ланка"
ВАПЛІТЕ
Новела "Я (Романтика)" має присвяту-асоціацію твору
Михайла Коцюбинського
Василя Стефаника
Лесі Українки
Івана Франка
"Я (Романтика)" - твір
неокласицизму
неоромантизму
експресіонізму
імпресіонізму
Своїм "безвихідним хазяїном, звірячим інстинктом" "Я" (персонаж новели "Я (Романтика)" вважає
Андрюшу
дегенерата
доктора Тагабата
гурт черниць
Наскрізною художньою деталлю в новелі "Я (Романтика)" є образ
криниці
неба
м'яти
води
"Новим синедріоном" у новелі "Я (Романтика)" названо
гурт черниць
чорний трибунал комуни
портрети князівської родини
будинок розстріляного шляхтича
Установіть відповідність ( твір "Я (Романтика)"
1 наївний комунар А "Я"
2 злий геній із каменем замість серця Б татарин
3 палач В Андрюша
4 м'ятежний син Г дегенерат
Д доктор Тагабат
1В2Д3Г4А
1Б2А3Д4Г
1В2Б3Г4А
1А2Д3Г4В
Установіть асоціативний зв'язок між художніми образами твору "Я (Романтика)"
1 фантастичний палац А м'ята
2 міська башта Б годинник
3 канонада В революція
4 мати "Я" Г дальні отроги
Д портрети княжої родини
1Д 2А 3Д 4Б
1Д 2Б 3А4В
1А2Б3В4Г
1Д 2Б 3В 4А
Ідея новели "Я (Романтика)"
засудження революційного фанатизму
показ роздвоєності героя
оспівування революції
протистояння добра і зла
У новелі "Я (Романтика)" зображено події
революції 1905 р.
Першої світової війни 1914-1918 рр.
громадянської війни 1917 -1921 рр.
Другої світової війни 1939 -1945 рр.
Валер'ян Підмогильний - представник
шістдесятників
"празької школи" поетів
"розстріляного відродження"
київської школи неокласиків
Вислів із твору "Місто" :
" Як можна бути вільним, Евкріте, коли ти маєш тіло?" є
реплікою Степана
авторським відступом
думкою Вигорського
епіграфом до роману
За жанром роман "Місто"
історичний
мариністичний
урбаністичний
пригодницький
Роману "Місто" НЕ ВЛАСТИВА така композиційна особливість, як
розповідь від третьої особи
наявність трьох епіграфів
поділ на дві частини
авторські відступи
"Перша ознака культурної людини"( за романом "Місто") - це знати
напам'ять твори Шевченка
літературу
програму вищого навчального закладу
філософію
Місто, у якому відбуваються події в однойменному романі
Київ
Одеса
Харків
Дніпро
Установіть відповідність ( за твором В. Підмогильного "Місто")
1 Лука Гнідий А літературний критик
2 Михайло Світозаров Б сільськогосподарник
3 Вигорський В секретар журналу
4 Левко Г крамар
Д поет
1Г2А3Д4Б
1Г2Б3Д4А
1В2А3Д4Б
1Б2А3Д4В
Микола Зеров був прототипом ( твір "Місто" В. Підмогильного)
Бориса
Світозарова
Вигорського
Радченка
Визначте, у якій послідовності Степан Радченко знайомився із жінками
Тамара Василівна - Надійка - Зоська - Рита
Надійка -Тамара Василівна - Зоська - Рита
Надійка - Тамара Василівна - Рита - Зоська
Тамара Василівна - Зоська - Надійка - Рита
Степан Радченко їде в місто, щоб
підвищити свій культурний рівень
стати відомим письменником
навчатися у вищому навчальному закладі
отримати більш оплачувану, ніж у селі, роботу
Підмогильний зобразив Степана Радченка
як позитивний образ
як негативний образ
у розвитку, як динамічний, пластичний образ
як багатогранну особистість, що завойовує місто
Справжнє прізвище Івана Багряного
Губенко
Кандиба
Лозов'ягін
Антонич
Представниками літературно-мистецького руху “Розстріляне відродження” були
Микола Хвильовий
Микола Куліш
Микола Зеров
Василь Симоненко
Іван Франко
Творчість Юрія Яновського пов'язана з
скульптурою
кіно
музикою
живописом
Чиєю вигадкою вважала українську мову тьотя Мотя ? ( комедія "Мина Мазайло")
австріяцькою
російською
польською
німецькою
Що говорив Мазайло про українізацію?
виявлять українців і знищать
шанс здобути вищу освіту
спосіб зробити його другосортним
обов'язкова умова успіху
Хто прийшов на допомогу Мокієві у родинній дискусії? ( твір "Мина Мазайло")
Губа
тьотя Мотя
Рина
Тертика
У творі "Мина Мазайло" порушено всі названі проблеми, ОКРІМ
міщанства
історичної пам'яті
національної упередженості
чистоти довкілля
Що хотів додати до свого прізвища Мокій?
Запорожець
Чумак
Мазєнін
Квач
"Валуєвським асистентом" у комедії "Мина Мазайло" названо
Мокія
Мину Мазайло
тьотю Мотю
Баронову-Козино
" Заставлю! Виб'ю з голови дур український! А як ні - то через труп переступлю".
Ці слова належать
тьоті Моті
Мині Мазайлу
Мазайлисі
Рині
Чим закінчується твір "Мина Мазайло?
Мазайла звільняють з посади
Мокій змінив прізвище
Рина вивчає українську мову
Уля поїхала жити до тітки в Одесу
Іван Багряний був представником
Мистецького українського руху
шістдесятництва
празької школи
нью-йоркської групи
Дракона ( твір "Тигролови") нагадував
Медвин
тигр
потяг
Сталін
"Зоологічним націоналістом, дияволом в образі людини" названо (твір"Тигролови")
Медвина
Григорія Многогрішного
Грицька Сірка
Арсеньєва
"Ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи!" - кредо
Григорія Сірка
майора Медвина
Наталки Сірко
Григорія Многогрішного
"Вір у своє щастя! Воно в тебе є... У сміливих щастя завжди є".
Ці слова промовляє
Григорій Многогрішний
Сірчиха
Фійона
Наталка Сірко
Головною думкою твору "Тигролови" є
людське життя безцінне
за будь-яких обставин людина має бути Людиною
людина повинна зберегти своє життя будь-якою ціною
Майстер корабля в однойменному романі Ю. Яновського символізує
Богданові подорожі світом
народ, що розбудовує свою країну
оберіг міста, що стоїть на березі моря
працю людей, які майстрували вітрильник
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест