Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр
Знайдіть значення виразу 0,5ab, якщо а = -1 2 , b = -1 5 .
Чому дорівнює значення виразу (4,3 - 6,7) : (-0,6)?
Спростіть вираз -5 (у - 4) + 2 (у + 5).
Обчисліть значення виразу (-4 ,3 -1 ,2 ): (-17/15)
Із послідовності чисел -9 , -8 , -6 , 4, 5, 6 вибрали два числа та знайшли їхній добуток. Якого найменшого значення може набувати цей добуток?
Чому дорівнює корінь рівняння 17 х -7 = 20х + 8?
Значення якого з даних виразів буде найбільшим, якщо а — від’ємне число?
У двох бочках було порівну води. Коли з першої бочки взяли 54 л, а з другої — 6 л, то в першій бочці залишилося в 4 рази менше води, ніж у другій. Скільки літрів води було спочатку в кожній бочці?
На рисунку зображено квадрат АВСD. Укажіть хибне твердження.
На рисунку зображено графік руху туриста. З якою швидкістю йшов турист до місця відпочинку?
Яка з даних точок лежить на осі абсцис?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
