Підсумкова робота №2 з тем: «Одноклітинні евкаріоти – цілісні організми. Водорості» ГР3
Виберіть об'єкт, який НЕ належить до одноклітинних евкаріотичних організмів:
Виберіть представників водоростей, з яких добувають агар-агар
Розгляньте водорость, зображену на малюнку. Виберіть правильне твердження, що відповідає її.
Розгляньте малюнок інфузорії. Виберіть правильні відповідності між її структурами та позначеними цифрами.
Учень та учениця розглядали цикл дизентерійної амеби. Учениця сказала, що амеба потрапляє в організм через немиті фрукти та овочі, а не через кип'ячену воду. Учень стверджував, що дизентерійна амеба може вражати стінки кишки та поширюватись в інші органи. Хто з них правий?
Виберіть правильні типи живлення організмів
Яке значення мають водорості в екосистемах?
Які проблеми виникають внаслідок "цвітіння" води?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
