Одна зі сторін трикутника дорівнює 7 см. Знайти висоту, проведену до неї, якщо площа дорівнює 35 см2.
Сторона трикутника дорівнює 6 м, а проведена до неї висота 4 м. Знайти площу трикутника.
Катети прямокутного трикутника дорівнюють 5 см і 12 см. Знайти площу трикутника.
Знайти гіпотенузу прямокутного трикутника, якщо один його катет дорівнює 6 см, а площа - 24 см2.
Знайти площу трикутника, у якого дві сторони дорівнюють 6 см і 10 см і кут між цими сторонами 30о.
У рівнобедреному трикутнику бічна сторона дорівнює 10 см, а висота, що проведена до основи, - 6 см. Знайти площу трикутника.
Знайти площу рівностороннього трикутника зі стороною 2√3.
У рівнобедреному трикутнику висота, проведена до бічної сторони , поділяє її на відрізки 8 см і 2 см, починаючи від вершини кута між бічними сторонами. Знайти площу трикутника.
Знайдіть площу паралелограма
На папері у клітинку зображено паралелограм, вершини якого збігаються з вершинами клітинок (див. рисунок). Знайдіть площу паралелограма, якщо кожна клітинка є квадратом зі стороною завдовжки 1 см.
На папері у клітинку зображено паралелограм, вершини якого збігаються з вершинами клітинок (див. рисунок). Знайдіть площу паралелограма, якщо кожна клітинка є квадратом зі стороною завдовжки 1 см.
Сторони паралелограма дорівнюють 40 см і 50 см, а висота, проведена до меншої сторони, дорівнює 10 см. Знайдіть другу висоту
Площа паралелограма дорівнює 12 см2. Знайдіть периметр цього паралелограма, якщо його висоти дорівнюють 2 см і 3 см.
Площа паралелограма дорівнює площі квадрата, периметр якого 24 см, а одна із сторін паралелограма дорівнює 9 см. Знайдіть висоту паралелограма, проведену до цієї сторони.
Площа паралелограма дорівнює 16 см2, а його сторони 4 см і 8 см. Знайдіть висоти паралелограма. (Виберіть правильні відповіді)
Площа паралелограма дорівнює 56 см2, а відстань між двома протилежними сторонами – 4 см. Знайдіть ці сторони.
Висота паралелограма дорівнює 3 см, а сторона, до якої проведена ця висота, – на 4 см більша. Знайдіть площу паралелограма.
Знайти площу паралелограма, зображеного на рисунку:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома