Практична робота №2. Вивчення будови полум'я. Найпрростіші операції з речовинами

тільки з дозволу вчителя

за власним бажанням

після дзвінка на урок

за власним бажанням;

на прохання товариша;

тільки з дозволу вчителя;

підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці, не тримати на лабораторному столі нічого зайвого; усі досліди виконувати самостійно; не починати роботу, поки не перевірено, чи є все необхідне для дослідів, і не продумано послідовність виконання кожного з них;

підтримувати порядок на своєму робочому місці; досліди виконувати з товаришем; не починати роботу, поки не перевірено, чи є все необхідне для дослідів;

підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці; не тримати на лабораторному столі нічого зайвого; усі досліди виконувати разом з вчителем;

сидячи, під час роботи дотримуватись тиші;

стоячи; під час роботи дотримуватись тиші;

під час виконання роботи можна обговорювати з однокласниками порядок виконання експериментів;

заплановані вчителем;

учень вирішив зробити на свій розсуд;

порадив товариш;

заплановані вчителем, але можна самостійно змінювати умови експерименту;

під час проведення досліду;

після заверешення роботи;

під час проведення досліду;

після завершення роботи.

прибрати робоче місце;

робочі місця прибирає черговий учень по класу;

робоче місце прибирає лаборант;

виливають в раковину;

викидають у смітник;

висипають чи виливають у спеціально призначені для цього посудини;

не можна вживати їжу та напої;

можна приносити їжу і класти її на лабораторні столи;

якщо учень голодний, то, виконуючи експеримент, можна їсти і пити.

на лабораторному столі;

під витяжною шафою;

на лабораторному столі, коли в хімічному кабінеті відчинене вікно.

через стінки пробірки;

дивимось на речовини через отвір пробірки.

рівномірно;

лише ту частину пробірки, де знаходиться речовина;

спочатку рівномірно, а потім лише ту частину пробірки, де знаходиться речовина.

не можна брати руками, пробувати на смак, розсипати,розбризкувати, підпалювати;

можна брати руками, але не можна пробувати на смак, розсипати, розбризкувати, підпалювати;

не можна брати руками, але можна пробувати на смак.

чистий неушкоджений посуд;

надтріснутий посуд, якщо немає неушкодженого;

посуд із залишками невідомих речовин, якщо немає чистого.

її потрібно струсити, змити достатньою кількістю проточної води, відразу звернутись до вчителя або лаборанта;

струсити речовину і нікого не повідомляти;

нікого не повідомляти, а речовину змити вдома.

треба помити руки з милом;

витерти руки рушником;

витерти руки гігієнічними серветками.

негайно звернутись до вчителя;

попросити товариша про допомогу;

нікому не повідомляти.

в халаті;

в одязі з синтетитчних матеріалів;

в одязі з льону.

в якомога більших кількостях;

в тих кількостях, які зазначені в інструкції;

беруть пробіркотримачем або затискають у лапці лабораторного штатива;

пробірку тримають у руках.

в бік товариша;

в бік від себе й однокласників.

пробірку підносять якнайближче до носа;

долонею роблять рух від отвору посудини до носа.