Опубліковано

Практична робота. Поезія Ліни Костенко

Українська література 11 клас 10 запитань
Автор
В'юн Ю. О.
Додано
1 березня 2023
Предмет
Українська література, 11 клас
Тест виконано
496 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 10 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 5 слів Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 10 запитань Лови правильну 10 запитань Кросворд 5 слів Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 6 запитань Лабіринт 6 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

10 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Прочитайте поезію Ліни Костенко, Визначте тему

Хай буде легко. Дотиком пера.

Хай буде вічно. Спомином пресвітлим.

Цей білий світ — березова кора,

по чорних днях побілена десь звідтам.

Сьогодні сніг іти вже поривавсь.

Сьогодні осінь похлинулась димом.

Хай буде гірко. Спогадом про Вас.

Хай буде світло, спогадом предивним.

Хай не розбудить смутку телефон.

Нехай печаль не зрушиться листами.

Хай буде легко. Це був тільки сон,

що ледь торкнувся пам'яті вустами.

варіанти відповідей

  • розповідь про прелюдію кохання, момент закоханості, народження почуттів, у які ще не зовсім віриться.

  • зображення ліричної героїні в кульмінаційний момент любові, коли вона, сп’яніла від щастя, шукає прихистку у вечоровому лісі і дає вихід емоціям.

  • зіткнення світу вічного й духовного та світу тимчасового й буденного.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

осінь похлинулась димом; хай не розбудить смутку телефон; печаль не зрушиться листами; сон торкнувся пам’яті вустами; сніг іти поривався;

Подані рядки є художнім засобом:

варіанти відповідей

  • літота

  • епітети

  • антитеза

  • гіпербола

  • метафора

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Прочитайте поезію, визначте провідну думку.

Недумано, негадано

забігла в глухомань,

де сосни пахнуть ладаном

в кадильницях світань.

Де вечір пахне м'ятою,

аж холодно джмелю.

А я тебе,

а я тебе,

а я тебе

люблю!

Ловлю твоє проміння

крізь музику беріз.

Люблю до оніміння,

до стогону, до сліз.

Без коньяку й шампана,

і вже без вороття, —

я п'яна, п'яна, п'яна

на все своє життя!

варіанти відповідей

  • зображення ліричної героїні в кульмінаційний момент любові, коли вона, сп’яніла від щастя, шукає прихистку у вечоровому лісі і дає вихід емоціям.

  • спогад про колишнє кохання

  • зберегти красу й незайманість природи, щоб зберегти красу людської душі.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Метафорою є:

варіанти відповідей

  • кадильниці світань; музика беріз; вечір пахне м’ятою

  • А я тебе,

    а я тебе,

    а я тебе

    люблю!

  • Без коньяку й шампана,

    і вже без вороття

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Цей білий світ — березова кора,

по чорних днях побілена десь звідтам.

У цих рядках використано наступні художні засоби:

варіанти відповідей

  • епітет, метафора

  • епітет, антитеза

  • персоніфікація, гіпербола

  • рефрен, алітерація

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

По сей день Посейдон посідає свій трон.

У правиці тримає тризуба.

В голубій одіссеї реліктових крон

причаїлась і зваба, і згуба.


За кущами заліг як не Фавн, то Амур.

А мужчини високі і мужні.

І виходить із піни антична ґламур,

виливаючи море із мушлі.


Понад хмари стоїть величавий Парнас.

На Олімпі лютує Юнона.

І Пегас, як фугас, пролетів і погас,

зачепивши крилом Посейдона.


Просто хочеться моря. Ні Скілл, ні Харибд.

І богиню із піни, невзуту.

Поки танкер якийсь не наскочить на риф

й не розіллє муари мазуту.

Прочитайте поезію, визначте тему.

варіанти відповідей

  • зіткнення світу вічного й духовного та світу тимчасового й буденного.

  • оспівування всепоглинаючого, всеохоплюючого почуття кохання; утвердження думки про те, що світ прекрасний, якщо в ньому панує любов.

  • дати відчути людині,що їй потрібне інколи не лише солодке, а й гірке, не лише світле, а й темне, щоб більше поцінувати те добре, світле, що є.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

По сей день Посейдон посідає свій трон…

У рядку з вірша використано гру слів, яка має назву:

варіанти відповідей

  • омофон

  • омограф

  • омоформа

  • омонім

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

І виходить із піни антична ґламур,

виливаючи море із мушлі.

У рядках використано такий художній засіб:

варіанти відповідей

  • персоніфікація

  • метонімія

  • синекдоха

  • інверсія

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

До якого виду лірики належить поезія "По сей день Посейдон посідає свій трон…"

варіанти відповідей

  • філософська

  • пейзажна

  • інтимна

  • громадянська

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

До якого виду лірики належить поезія

“Недумано негадано”

варіанти відповідей

  • пейзажна

  • філософська

  • інтимна

  • громадянська

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси