Правила безпеки життєдіяльності на уроках фізичної культури

Так

Ні

Виконання вправ без травм

Знання правил безпечної поведінки на уроках фізичної культури та у позаурочний час

Знання та виконання правил внутрішнього розпорядку навчального закладу

Проведення занять з дотриманням гігієнічних вимог

Координацію, витривалість, швидісно - силові якості

Силу, координацію, гнучкість, спритність

Силу, швидкість. спритність, витривалість

 Швидкість, силу. гнучкість, спритність

Вимірювання зросту та маси тіла

Вимірювання частоти серцевих скорочень

Вимірювання обсягу біцепсів

Вимірювання гостроти зору

Основна група

Спеціальна група

Дитяча група

Класична група

Підготовча група

Спортивна група

Як тільки зайшли до спортивного залу

За дозволом вчителя

В будь-який час

За дозволом чергового учня

Комплекс вправ для збільшення рухливості м'язових груп і суглобів

Комплекс вправ на розвиток силових якостей

Комплекс вправ для збільшення м'язової маси

 Комплекс вправ для зору

Звичка багато часу розмовляти по телефону

Звичка носити портфель в одній руці

Неправильне сидіння за партою

Слабкі м'язи спини

Стрибки у довжину з місця

Стрибки через скакалку

Вправи з гімнастичною палицею

Вправи на фітбольних м'ячах

Повинні бути присутніми на уроці фізичної культури і по можливості виконувати фізичні вправи розминки

Повинні бути присутніми в медичному кабінеті під наглядом медичної сестри

 Повинні залишатися в класному кабінеті

Повинні залишатися в спортивній роздягальні

Відстань між учнями в шерензі

 Відстань між учнями в черзі

 Відстань між учнями в колі

Відстань між учнями в колоні

Учні стоять на одній лінії, один коло одного (плечем друг к другу) і дивляться в одному напрямку.

Учні стоять в колі, плечем один до одного і дивляться в його центр

Учні стоять на одній лінії, один коло одного і дивляться в різні сторони.

Учні стоять один за одним і дивляться один одному в потилицю.