Психічна і духовна складова здоров'я

а) Самооцінка має бути заниженою

б) Самооцінка має бути завищеною

в)Самооцінка має бути адекватною

а) Позбавитися страхів і невпевненості у своїх можливостях

б) Раціональний розподіл часу

в) Дружба зі здібними учнями

г) Доброта

а) Життєві цінності не впливають на формування особистості

б) Цінності - це те, що ми вважаємо важливим для себе, з чим звіряємо все, відбувається в житті

в) Люди, які мають життєві цінності живуть значно гірше, ніж ті, хто їх не має

а) Спадкові чинники

б) Виховання

в) Самовиховання

а) На формквання характеру впливає спадковість

б) У день іспиту снідати не треба

в) Щоб сприйняти і запам'ятати інформацію, треба звернути на неї увагу

а) Завжди очікуєте інструкції учителя

б) Виконуєте лише ті завдання, які вимагають у школі

в) Шукаєте додаткову інформацію

г) намагаєтесь застосувати знання на практиці

д) Самостійно плануєте час

а) Раніше лягти спати

б) Повторити ключові моменти

в) Вчитись до ранку

а) Гарне самопочуття

б) Завищену самооцінку

в) Співпрацю з іншими учнями

г) Наявність хороших оцінок

д) Наявність власного стилю

а) Емпатія

б) Страх

в) Радість

г) Сором

д) Гнів

є) Цікавість

а) Легкий перехід від одного етапу роботи до іншого

б) Довге розмірковування над завданням

в) Відкладання початку практичних дій

а) Асоціація

б) Дисоціація

в) Синергія мозку

г) Рефреймінг

д) матриця Ейзенхауера

а) Асоціація

б) Дисоціація

в) Синергія мозку

г) Матриця Ейзенхауера

д) Рефреймінг