Психічна і духовна складові здоров'я. Моє "я"

Зовнішнього тиску

самопізнання

самовизначення

самовиховання

розуміння самого себе, своїх можливостей

нерозуміння свого місця в людському суспільстві й свого призначення в житті

засіб оволодіння досвідом інших людей

засіб оволодіння власним досвідом

вибіркова спрямованість на той чи інший об'єкт, зосередження на ньому

психічний процес, спрямований на відтворення предметів навколишнього світу разом з усіма їхніми якостями

неправильне, викривлене сприйняття

пам'ять почуттів

намагайтеся ставитися до матеріалу, який запам'ятовуєте, байдуже, без емоційного інтересу

навчіться зосереджувати свою увагу на досліджуваному предметі

намагайтеся зосереджувати свою увагу на досліджуваному предметі

учіть і повторюйте великими дозами

демонструє своє зацікавлення за допомогою виразу обличчя, інтонації, усмішки

не перетворює діалог на монолог, говорить приблизно стільки ж скільки й слухає

сприйняття - це психічний процес, спрямований на відображення окремих якостей предметів навколишнього світу

сприйняття повідомляє нам тільки недостовірну інформацію про світ

стійкість уваги виражається в здатності впродовж тривалого часу, не відволікаючись, зосереджуватися на предметі своєї діяльності

обсяг уваги вимірюється кількістю предметів, що втримуються одночасно в полі чіткої свідомості

кінолог

лікар

ветеринар

продавець

лісник

економіст

складова яка є вродженою

рівень самооцінки та фізичного розвитку

рівень психологічного благополуччя, який визначається не тільки відсутністю психічних захворювань, а й рядом соціально-економічних

здатність людини пізнавати себе і здійснити своє покликання

здатність шукати й обробляти інформацію

здатність усвідомити і реалізувати свій особистий потенціал

людина оцінює свою красу, характер і вчинки

знання себе і віра у власні сили

оцінка власних можливостей, якостей, достоїнств і недоліків

виконуємо лише ті завдання, які вимагають у школі

шукаємо додаткову інформацію

самостійно плануємо час

завжди очікуємо інструкцію вчителя

виховання

самовиховання

спадкові чинники