Риторика.Мовленнєва ситуація.Особистість мовця. Вимоги до оратора

вплив на аудиторію з урахуванням її особливостей

збіг обставин, що спонукають до мовлення

спосіб переконання своїх друзів та колег

публічний виступ, вишуканість і витонченість вираження думок

адресант

предмет мовлення

умови успішного спілкування

ступінь знайомства з аудиторією

Де?

Коли?

Як?

Скільки?

Зовнішній вигляд

Кругозір та рівень інтелекту

Внутрішні якості

Комунікативні вміння

хто – звідки – чому - за якої умови

що - про кого - як довго – з якою метою

хто – кому – чому - про що – де – коли

звідки – що – хто – коли – чому

людина, до якої звернена мова;

слухач, аудиторія

ініціатор діалогу

учні класу

не звертатуи увагу на дратівливих слухачів

вивчати дібрані джерела

складати план

володіти собою

наука про стилі письма

теорія літератури

наука про красиве письмо, каліграфію

теорія ораторського мистецтва, наука красномовства

репетитор

літератор, мислитель

письменник, поет

ритор, оратор

домашній адрес

людина, до якої звернена мова

слухач

мовець

ініціатор діалогу

домашній адрес

мовець

слухач

ініціатор діалогу

людина,до якої звернена мова

добрий тон

суворість

етикет

роздратованість

крик

контроль емоцій

відкритість

уміння бути уважним слухачем

мова

риторика

слово

мовленнєва ситуація

тактичний хід, що є практичним засобом руху до відповідної комунікативної мети

публічний виступ у процесі комунікації

збіг обставин, що спонукають до мовлення

спілкування певними спо­собами

мети

адресата й адресанта мовлення

теми

власного висловлювання

аудиторії

переконати слухача

нав’язувати свою думку іншим

орієнтуватися в часі

дати відомості про той чи інший предмет

відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому

наука і мистецтво переконувати співрозмовників

наука про правильну вимову та наголошення слів

емоційне ствердження або заперечення якогось факту

точність формулювань

доречність

багатослівність

виразність

уміння слухати

культура мовлення

спілкування

етикет

адресант, адресат, жести

адресат, форми звертання, мета спілкування

мовець, слухач, предмет мовлення, мета, мотив та обставини спілкування

уважність, ввічливість, жести, міміка

людина, до якої звернена мова

учні класу

слухач, аудиторія

ініціатор діалогу

якщо вдалося переконати аудиторію

коли слухачам було весело

якщо оратор вразив усіх своїм зовнвшнім вигліядом

коли в промові було багато художніх засобів, риторичних фігур

взаємна повага, довіра, доброзичливість

урахування особливостей партнера

дотримання вимог культури мовлення

психологічне домінування над співрозмовником

слова, речення

форми звертання

жести, міміка, мова тіла, погляд

інтонація