Романтична література

Скасування кріпацтва в Україні

Діяльність братських шкіл

Занепад Київської Русі

Формування європейських націй

Кожна нація повинна бути суверенною, мати свою державу й самостійно визначати долю

Виховання національної гідності

Виборювання права самостійне національне життя й державність

Відсутність належності до спільноти під назвою "нація"

Творення національних літератур

Удосконалення національних мов

Головна мета - розчулити читача, викликати сильні емоційні переживання

Збирання й систематизація фольклору

мотив "світової туги"

мотив "філософія серця"

мотив "філософія душі"

мотив "сродної праці"

Львів

Київ

Харків

Вінниця

Г. Сковорода, І. Срезневський, Л. Боровиковський, П. Гулак-Артемовський

І. Срезневський, Л. Боровиковський, П. Гулак-Артемовський, М. Костомаров

А. Метлинський, Л. Боровиковський, І. Котляревський, Г. Квітка-Основ'яненко

І. Срезневський, І. Вишенський, П. Гулак-Артемовський, М. Костомаров

Історичне минуле українського народу

Безрадісне сучасне життя напротивагу "славним козацьким часам"

Космічне світосприйняття

Право на кохання та сімейне щастя простих селян

в Галичині

на Донбасі

на Поділлі

в місті Будапешт

Відстоювання права жителів Галичини розмовляти польською мовою

Отримання статусу міста Львова як культурного центру України

Виборювання права галичан називатися "русинами", а не українцями

Утвердження української мови та культури на народній основі в західноукраїнських землях, що перебували у складі Австро-Угорської імперії

Микола Костомаров

Тарас Шевченко

Петро Гулак- Артемовський

Віктор Забіла

Харківської школи романтиків

Львівської школи романтиків

Київської школи романтиків

Полтаві

Харкові

Києві

Львові

козаки

відьми

русалки

вовкулаки

Кирило-Мефодіївське братство

"Руська трійця"

"Гарт"

СПУ

художній напрям у літературі та мистецтві, який виник у XIX ст.

художній напрям у літературі та мистецтві, який виник наприкінці XVIII ст.

художній напрям у літературі та мистецтві, який виник у XX ст.