На уроці географії група восьмикласників та восьмикласниць отримали завдання розробити дослідницький проєкт на тему «Демографічні виклики України: міграція та старіння населення». Зазначте, хто з учнів / учениць правильно сформулював мету цього дослідницького проєкту.
Вкажіть назву тематичної карти, за якою найкраще здійснювати дослідження з теми «Населення».
Зазначте два методи дослідження, якими найчастіше користуються демографи:
Оберіть відповіді, у яких правильно сформульовані висновки до навчального дослідження з теми «Сучасні демографічні процеси у світі»
Розгляньте карту, та оберіть їй назву.
Користуючись зображенням статево-вікової піраміди, оберіть демографічний показник, яким можна охарактеризувати:
За схемою, зображеною на малюнку, можна охарактеризувати
За зображенням форми статево-вікової піраміди, вкажіть країни, для населення яких вона характерна:
Аналізуючи демографічну ситуацію в Україні, можна стверджувати, що найвагомішим чинником, який призводить до скорочення населення, є:
Зазначте правильну відповідь щодо густоти населення регіону за умови, що кількість населення регіону становить 250 000 осіб, а його площа –
250 км².
Укажіть, який показник характеризує кількість населення на одиницю площі.
З’ясуйте, які з наведених проблем характерні для країн зі старінням населення.
Населення країни становить 40 млн осіб, з яких 25 млн проживає у містах. Визначте рівень урбанізації цієї країни.
Оберіть три наслідки еміграції для країни, до якої прибули люди
Укажіть позитивні наслідки урбанізації
Скупчення міських поселень, що об’єднані інтенсивними виробничими, транспортними та іншими зв’язками, називається:
Яка ознака є головною для відмежування міського поселення від сільського?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома