Семестрова контрольна робота
Іменник виділено в словосполученні з тексту
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
До одного роду належать обидва іменники рядка
Правильно узгоджено прикметник з іменником
Іменником є виділене слово в реченні
Дотримано норми узгодження прикметника з іменником у рядку
Порушено норму узгодження прикметника з іменником у рядку
А
щаслива путь
Б
струнка фрау
В
учена ступінь
Г
смачна івасі
Граматичну помилку допущено в реченні
А
Чарівна Ай-Петрі нагадує зуби велетенського дракона.
Б
Витягнута з півночі на південь, Чилі схожа на смугу.
В
Огайо ввійшов до складу США в березні 1803 року.
Г
Міссісіпі з’єднана каналами з багатьма озерами.
Д
Цієї весни затишний Тбілісі радо зустрічав туристів.
Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.
Слухай-но, __________, чи не міг би ти купити мені __________ гуаш?
Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.
Спочатку подадуть ________ кружальцями салямі та шматочки твердого ________ у формі трикутничків.
А
нарізане, сира
Б
нарізану, сиру
В
нарізаний, сира
Г
нарізане, сиру
Д
нарізану, сира
Дуже прошу вас, __________, ставте __________ підпис.
А
Петро Миколайович, розбірливий
Б
Петру Миколайович, розбірливу
В
Петре Миколайович, розбірливий
Г
Петру Миколайовичу, розбірливу
Д
Петре Миколайовичу, розбірливий
Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.
Навіть у __________ куточку бабусиної оселі пахло м'ятою, чорнобривцями й __________.
А
найбільш дальшому, полинью
Б
якнайдалекішому, полиньом
В
найдальшому, полином
Г
щонайдальшому, полинем
Д
найдальнішому, полинню
Закінчення -е (-є) у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку
А
друг, Григорій, пісня, Київ
Б
земля, Зоя, директор, подруга
В
художниця, козак, Степан, мрія
Г
Надія, школяр, добродій, Віктор
Д
хлопець, Іван, площа, товариш
Неправильно утворено форму слова у варіанті
А
їздити по понеділкам
Б
вісім десятих кілограма
В
виголосить промову
Г
задля спільної вигоди
Подовження приголосного відбувається у формі орудного відмінка іменника
А
нежить
Б
гордість
В
кошеня
Г
подорож
Д
праматір
Граматичну помилку допущено в рядку
А
порада вчителя
Б
посада керівника
В
нові паспорта
Г
сьоме грудня
Д
давній сусіда
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Минали дні, а дощів, так довго очікуваних, не/було. (2) Не/лише сонце, але й усе небо палало, дихало спекою. (3) Степи поступово втрачали свої яскраві барви, свою весняну […] свіжість. (4) Повітря було наскрізь сухе, не/випадала навіть роса на світанку. (5) Із-за обрію тихо виткнувся ріжечок ледве помітної, синьої хмари, що не/забаром уже закрив собою величезний сектор неба.
У знахідному відмінку в тексті вжито іменник
А
дні
Б
степи
В
барви
Г
хмари
Неправильно утворено форму кличного відмінка іменника у варіанті
А
Високоповажна пані Соломіє!
Б
Вельмишановний пане Андріє!
В
Дорогенька бабусю Ганно!
Г
Шановний пане полковнику!
Д
Милий мій синку Максиме!
Закінчення -а має іменник у рядку
А
станції харківського метр..
Б
майстри поетичного кін..
В
картини Марії Приймаченк..
Г
звернутися до туристичного бюр..
Д
ґудзики до нового пальт.
Правильно утворено форму кличного відмінка іменників у всіх рядках, ОКРІМ
А
Насте, Наталю, Стефаніє
Б
учителю, лікарю, викладачу
В
Олександре, Дмитре, Юріє
Г
бабусю, хлопче, сестро
Помилку у відмінюванні іменників допущено в рядку
А
вдячність Ірині Савченко
Б
концерт Олега Білоноженко
В
офіс Марини Козачук
Г
практикум Івана Ющука
Д
роман Олександра Дюма
Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка мають усі іменники в рядку
А
Крим, зошит, театр
Б
Байкал, університет, понеділок
В
продукт, характер, сік
Г
Тернопіль, вид, вишняк
Д
ромб, Казахстан, президент
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі кличного відмінка мають закінчення -е:
А
кравець, Наталя, пісня, вітер;
Б
земля, душа, Київ, кобзар;
В
Степан, друг, сестриця, Ганнуся;
Г
вовк, Оля, тесляр, народ;
Д
Назар, генерал, Ілля, героїня.
Прочитайте речення.
Демонстрація … нової колекції … відбудеться через …Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А
пальт, Віктора Ткаченка, півтора місяця
Б
пальто, Віктора Ткаченка, півтора місяця
В
пальт, Віктора Ткаченко, півтора місяця
Г
пальт, Віктора Ткаченка, півтора місяці
Д
пальт, Віктора Ткаченка, півтори місяця
Прочитайте діалог
(цифри позначають номери реплік).
– (1) Вітаю, Миколо! Сто років тебе не бачив. Як справи, молодий чоловіче?
– (2) Доброго ранку, Валеріє Семеновичу, дякую, нівроку, а Ви як почуваєтеся?
– (3) Непогано, друже, непогано, братику, ось тільки спину щось знову прихопило!
– (4) Поберегли б Ви себе, пане професоре, ще стільки справ попереду, не хворійте!
– (5) Гаразд. А тобі, добродію Гринчишин, зичу успішного захисту дипломної!
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка в репліці
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
