9, 10, 12. 11 клас. Середовища існування: ґрунтове, водне, наземно-повітряне
Морські та прісноводні організми, які постійно живуть у водному середовищі:
Сукупність організмів, які дрейфують у товщі води та не можуть активно протистояти течіям:
Рослинні й твариноподібні організми, які живуть на дні морських і прісних водойм:
Абіотичне середовище існування, основним ресурсом якого є вода:
Екологічні групи гідробіонтів розрізняють за:
Лімітуючими ресурсами водного середовища є:
Водне середовище має відносно:
Сукупність активно плаваючих організмів, які мешкають у водній товщі, можуть активно протидіяти течії та переміщуватись на значні відстані:
Оберіть особливості наземно-повітряного середовища:
Оберіть ряд, у якому вказані лише мешканці наземно-повітряного середовища:
Як їжак пристосувався до холодної пори року:
Мешканці наземно-повітряного середовища називаються:
Пристосування тварин до пересування в наземно-повітряному середовищі :
Яких чинників неживої природи достатньо в наземно-повітряному середовищі:
Види, які спеціалізовані до життя в холодних умовах:
Організми, здатні розвиватися в безкисневому середовищі;
Сильні коливання температури -це ознака середовища існування
Укажіть середовище, яке характеризується різноманітністю живих організмів:
Укажіть нічних тварин:
Мешканців ґрунтів називають
Виберіть особливості ґрунтового середовища існування:
Знайди відповідність між групою мешканців ґрунтового середовища (1-4) та мешканцями груп (А-Г)
Процес аеробного розщеплення органічних решток з утворенням мінеральних речовин називається:
Знайди відповідність між групами зообіонтів (1-4) та тваринами цих груп (А-Г)
Газовий склад ґрунтового повітря відрізняється від атмосферного
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Зареєструватись за допомогою Google