Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
41
Приклад запитання: На препараті трубчастого органу, забарвленому ор-сеїном, виявлені близько 50 товстих мембран, якімають хвилясту форму і складають основу серед-ньої оболонки органу. Який це орган?
12
Приклад запитання: Поступове зменшення кількості видів живих організмів, популяцій та екосистем:
13
Приклад запитання: Найбільш небезпечним для водних екосистем є :
15
Приклад запитання: Сталий розвиток - це:
16
Приклад запитання: Селекція - це наука про:
39
Приклад запитання: Назвіть неклітинні форми життя
30
Приклад запитання: Органела, в якій відбувається синтез білка
14
Приклад запитання: Селекція - це наука про:варіанти відповідей
12
Приклад запитання: Увідповідніть тканину (1-4) зі складником рослинного організму (А – Д), який нею утворений.
13
Приклад запитання: Найбільш небезпечним для водних екосистем є :
12
Приклад запитання: Вибери суть правила обов'язковості заповнення екологічних ніш:
34
Приклад запитання: Процеси формування тканин в онтогенезі
12
Приклад запитання: Перший Міжнародний червоний список з'явився у 1953 році під егідою міжнародної неурядової організації, яка називається
12
Приклад запитання: ЗАБРУДНЕННЯ ГІДРОСФЕРИ - це надходження у водойми рідких, твердих і газуватих речовин у кількостях , що змінюють властивості води і є шкідливими для водних екосистем:
34
Приклад запитання: До фізичних чинників забруднення належать
13
Приклад запитання: Фактори, які при певних умовах довкілля обмежують будь-які прояви життєдіяльності організмів (світло, температура,тиск) це:
13
Приклад запитання: Стійке угруповання популяцій рослин, тварин, грибів і мікроорганізмів, які спільно живуть на однорідній території або акваторії та пов’язані між собою з навколишнім середовищем це-
20
Біологія, 11 клас
Створено 5 квітня
Приклад запитання: Теплове забруднення водойм може стати причиною (1 правильна відповідь)
55
Приклад запитання: Прочитайте опис: «У представників цієї групи неклітинних форм життя немає нуклеїнових кислот. Це особливі інфекційні агенти, що є низькомолекулярними білками. Унаслідок інфікування виникають важкі захворювання ЦНС.
12
Біологія, 11 клас
Створено 5 квітня
Приклад запитання: На рисунку зображено чотири біологічні об’єкти. Які об’єкти знаходяться на одному рівні організації живої природи?
7
Біологія, 11 клас
Створено 5 квітня
Приклад запитання: Яка форма легені:
20
Біологія, 11 клас
Створено 5 квітня
Приклад запитання: Для фармакодинаміки якого лікарського засобу характерно поліпшення настрою і психомоторної активності, зменшення втоми, підвищення фізичної і розумової активності, тимчасове зменшення потреби в сні?
56
Приклад запитання: Виконуючи тонзилектомію (видалення піднебінного мигдалика), хірургповинен пам’ятати, що на відстані 1,0–1,5 см позаду від піднебінногомигдалика знаходиться життєво важлива структура. Яка саме?
13
Приклад запитання: Надходження в навколишнє середовище речовин та енергії, що призводить до порушення структури й функцій це...
12
Біологія, 11 клас
Створено 2 квітня
Приклад запитання: Розв’язування проблеми нестачі продовольства, енергії, мінеральних ресурсів, поліпшення стану охорони здоров’я та навколишнього середовища пов’язують з розвитком науки, яка виникла на стику біологічних, хімічних, технічних дисциплін і має на меті використання живих організмів для потреб виробництва. Це – наука
12
Біологія, 11 клас
Створено 2 квітня
Приклад запитання: Головна проблема економіки, яка змушує людей і суспільство приймати рішення про раціональне використання ресурсів, — це:
12
Приклад запитання: Поступове зменшення кількості видів живих організмів, популяцій та екосистем:
12
Біологія, 11 клас
Створено 31 березня
Приклад запитання: Згідно гіпотези Ганса Сельє життям є
19
Приклад запитання: Наявність яких органел відрізняє рослинну клітину від тваринної?
12
Приклад запитання: Охорона довкілля включає заходи