Середовища існування

Тести Біологія 11 клас Тест
Сараєва О.
Додано: 13 жовтня
Предмет: Біологія, 11 клас
Копія з тесту: Середовища існування та адаптації до них організмів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
20 запитань
Запитання 1

Розрізняють основні середовища існування

варіанти відповідей

абіотичне, водне, грунт, живі організми

наземно-повітряне, водне, грунт, живі організми

наземно-повітряне, водне, грунт, конкуренція

абіотичне, біотичне, грунт, живі організми

Запитання 2

Риби належать до екологічної групи гідробіонтів

варіанти відповідей

нейстону

перифітону

нектону

бентосу

Запитання 3

Сукупність організмів, які живуть на межі водного та повітряного середовищ це

варіанти відповідей

планктон

  нектон  

нейстон

бентос

Запитання 4

Установити співвідношення між екологічними групами гідробіонтів

1.Нейстон

А.Активно плавають

2.Планктон

Б.Живуть на дні морських і прісних водойм

3.Нектон

В.Органзми, які живуть на межі водного та повітряного середовищ

4.бентос

Г.Не протистоять течії

варіанти відповідей

1В 2Г 3Б 4А

1В 2Г 3А 4Б

 1Б 2Г 3а 4В

1Г 2В 3А 4Б

Запитання 5

Який із ресурсів є лімітуючим для поширення рослин у водному середовищі

варіанти відповідей

повітря

світло

вода

рослиноїдні водні тварини

Запитання 6

Здатність глибоководних організмів виробляти світло називається

варіанти відповідей

біолюмінесценція

світіння

теплоємність

гомойотермність

Запитання 7

Назви газ, якого в повітрі найбільше

варіанти відповідей

кисень 

 азот 

 інертні гази

вуглекислий газ

Запитання 8

З яким чинником наземно-повітряного середовища пов′ язані сезонні і добові ритми живих організмів

варіанти відповідей

з наявністю вологи в атмосфері  

з коливанням тиску  

з світлом

зміни температури

Запитання 9

Як називаються види, що можуть жити у вузькому діапазоні змін умов існування? 

варіанти відповідей

екологічно пластичними (еврибіонтами)

спеціалізованими

екологічно непластичними (стенобіонтами)

 неспеціалізованими

Запитання 10

Визначальним чинником наземно- повітряного середовища існування є:

варіанти відповідей

кисень

вологість

світло

атмосферний тиск

Запитання 11

Автори терміну "ноосфера":

варіанти відповідей

Е. Леруа і В,І, Вернадський; 

П,Т,де Шарден і В,І, Вернадський;

Е. Леруа і П,Т,де Шарден

Запитання 12

Ноосфера - це певний стан біосфери, за якого розумова діяльність людини стає визначальним фактором її розвитку- це твердження В,І,Вернадського:

варіанти відповідей

 початкове;  

кінцеве;  

вірне;  

невірне.

Запитання 13

Рослинні й твариноподібні організми, які живуть на ґрунті та в ґрунті морських і прісних водойм:

 

варіанти відповідей

нейстон;

планктон;

 нектон;

бентос.

Запитання 14

Екологічні групи гідробіонтів розрізняють за:


варіанти відповідей

 зовнішнім виглядом;

 температурою тіла;

 здатністю до переміщення;

 просторовим розташуванням у водному середовищі.

Запитання 15

Лімітуючими ресурсами водного середовища є:


варіанти відповідей

 кисень;

вода;

 світло;

 мінеральні речовини.

Запитання 16

Вода має: 

варіанти відповідей

низьку теплопровідність;

 високу теплопровідність;

низьку теплоємність;

високу теплоємність.

Запитання 17

Який відсоток кисню міститься в повітрі?

варіанти відповідей

варіанти відповідей

 21 %

  78 %

 0,9 %

 0,03 %

Запитання 18

З яким чинником наземно-повітряного середовища пов′ язані сезонні і добові ритми живих організмів 

варіанти відповідей

з наявністю вологи в атмосфері

 з коливанням тиску  

 з світлом

зміни температури

Запитання 19

Лімітуючими чинниками наземно-повітряного середовища найчастіше є: 

варіанти відповідей

 нестача кисню;

нестача тепла;

надлишок тепла;

 нестача вологи;

надлишок вологи.

надлишок кисню;

Запитання 20

Аеробіонти - організми, які населяють:

варіанти відповідей

ґрунтове середовище;

водне середовище;

наземно-ґрунтове середовище;

наземно-повітряне середовище.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест