Речення -- діагностичний тест

Весна ще так ніколи не співала.

У мене в голові пішло все шкереберть.

Їмо плоди із дерева незнання.

Ото ж тая дівчинонька.

… сурядні частини значно поширені

… автор хоче підкреслити самостійність частин складносурядного речення

… частини складносурядного речення, поєднані сполучниками і/й, виражають різку зміну подій

вставне слово стосується обох частин

додатки

однорідні члени речення

обставини

означення

1

2

3

4

5

Усе, чим я щасливий і багатий, я мушу рідним словом оспівати.

Запалай, мій вогнику крилатий, полум’ям привітним і незлим.

Я люблю твоє майво зелене, і Донбас, і Каховку ясну.

На берегах Дніпра крутих, весь помережений садами, стоїть у сяйві днів нових наш рідний Київ перед нами.

«Роби добро, — мені казала мати, — і чисту совість не віддай за шмати!».

Зійди дощику, дрібнесенький, Скропи травицю-муравицю, Нехай я вийду на вулицю.

Пусти мене, мати погуляти, Бо вже челядоньки не видати.

Ой куди ви, голубоньки, та й полетите, Куди моє дівування та й занесете?

Прочини господарю, ворота, Занесем тобі віночка з золота.

Зеленая, дібровонько, Чого так рано спустошена, Трава на сіно покошена?

Вимкнути, незважаючи на, позачиняти

Виключити, незважаючи на, позакривати

Вимкнути, не дивлячись на, позачиняти

Виключити, не дивлячись на, позачиняти

О сьомій годині ранку

На наступній неділі

Властивий учневі

Прийшов у справах

1

2

3

4

5

Потім дівчина сказала, що їй час додому, бо хазяйка з зіллям дожидає.

Тато покликав Мороза, щоб і він з нами йшов кутю їсти.

Ярина спитала у бабусі, я вас не засмутила.

Що б ти робив, - запитала вона, - якби мав час?

"Чи не час нам в дорогу?"- спитала Соломія.

Мати наче виправдовується: "Ось повечеряємо, і я наспіваю тобі колискову".

Зрадівши, дядько Сидір вигукнув: "Нарешті знайшов! Тут і копатимемо криницю".

Поета не лякає, що може, десь у "снігу на чужині" доведеться йому загинути, "в неволі плачучи" умерти.

Дослівний уривок з тексту, що використовують у іншому тексті для підтвердження якоїсь думки.

Спосіб передачі чужої мови, який поєднує особливості прямої та непрямої мови.

Чуже мовлення передане дослівно.

Чуже мовлення передане зі змінами.

На мою думку, пора роботу закінчувати.

Дарина поцікавилась, чи довго їй ще тут чекати.

Вона поплакала, а потім стиха заговорила до них.

Що б ти робив, - запитала вона, - якби мав час?

Гетьмани, гетьмани, якби-то ви встали та подивились на той Чигирин.

На лівобережжі, замість верб і чагарників, видно погорблені смуги темні.

Лісник завжди, навіть у годину великої злості, не розлучається з посмішкою.

У лісі, крім мене, є ще хтось.

а) Пісня – душа народу

б) Цього року зібрали гарний урожай.       

в) Настали канікули.  

г) З вітром сосна розмовляє. 

а) Він гордий був

б) Мова народу явище давнє.

в) Мова єднає всі покоління українців

г) Лист на дубах ще цупкий, густий. 

а) присудком;     

б) підметом;       

в) обставиною;        

г) означенням. 

синтаксис

пунктуація

лексикологія

одне або декілька слів, які виражають відносно закінчену думку

щонайменше два самостійних слова, одне з яких є головним, а інше – залежним

два слова, одне з яких є повнозначним, інше – неповнозначне

підмета і присудка

підметі і додатка

присудка і означення

природа обдарувала

щедро обдарувала

обдарувала місцевість

окличні, неокличні

розповідні, питальні, спонукальні

розповідні, окличні, неокличні

Розповідні, питальні, спонукальні

Неокличні та окличні

розповідні, окличні, неокличні

Нарешті ми склали іспити.

У вересні місяці стояла тепла погода.

Селяни перебували в скрутному матеріальному становищі.

Кожний герой має свої індивідуальні риси.

У січні багато релігійних свят.

Гуманізм і людяність - найголовніші риси керівників нового типу.

Ще зовсім молодими юнаками пішли вони на заробітки.

Захід пройшов на високому рівні.

Іду до лісу й радію.

Іще землі не хочеться холодів.

Там владарює верес.

Цвітіння вересу відчувається в усьому.

 Виховання підлітка нелегке завдання.

Головне у взаєминах це взаємопорозуміння.

Стратегія батьків сформувати в дитини позицію впевненості.

Молодість завжди мрійна безкомпромісна тривожна