Опубліковано

Словосполучення.Речення.

Українська мова 5 клас 12 запитань
Додано
14 березня 2023
Предмет
Українська мова, 5 клас
Тест виконано
565 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 10 запитань Лабіринт 10 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Словосполученням є поєднання слів у рядку

варіанти відповідей
  • зошит і книжка

  • падав сніг

  • прийшов до друга

  • за хатою

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Позначте рядок, у якому правильно визначено головне слово

варіанти відповідей
  • іду швидко,весела пісня

  • футбольний матч, зелене поле

  • живу далеко, холодна роса

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Спонукальним є речення

варіанти відповідей
  • Ти знаєш, що ти — людина?

  •  Не зневажай душі своєї цвіту…

  • Цвіте куга, цвіте пасльон при березі в тумані.

  • А фіолетово, а синьо при хаті півники цвітуть!

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Один головний член має речення

варіанти відповідей
  • Дружба з вовком вилазить боком

  • Мертвого лева й заєць скубне.

  •  Кожний лис свою нору любить.

  • За двома зайцями не ганяйся. 

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Додаток виділено в реченні 

варіанти відповідей
  • Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

  • Ясен використовують у меблевій промисловості.

  • У Кримських і Карпатських горах ростуть дуб, граб, ясен. 

  • Ясен символізує пісенну душу, а також чоловічу чистоту й скромність. 

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

НЕМАЄ обставини в реченні

варіанти відповідей
  •  Угорі погідне сонце.

  • Десь за горами вітер

  •  Скрізь білий килим зими.

  • Г Мороз скував широку річку

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Обставина, що означає місце (де?), наявна в реченні

варіанти відповідей
  •  Температура повітря змінюється протягом доби. 

  •  Найхолодніше стає перед заходом сонця.

  • Зранку біля річки буває досить холодно.  

  •  До полудня земля нагрівається сильніше.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Прочитайте уривок із вірша.

Мріють крилами з туману лебеді рожеві,

Сиплють ночі у лимани зорі сургучеві.

Заглядає в шибку казка сивими очима,

Материнська добра ласка в неї за плечима. 

В уривку використано означень

варіанти відповідей
  • 3

  • 4

  • 5

  • 6

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Позначте рядок, у якому правильно визначено підмет

варіанти відповідей
  • Річка дихала парою в небо .

  • Хмари заступили все небо.

  • На уроці учні малювали небо і зорі.

  • Небо вкрилося хмарами.

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Визначте, у якому реченні виділене слово — означення

варіанти відповідей
  • У гаю лунає пісня солов’я.

  • У кожного солов’я своя пісня.

  • Поки що не чути солов’я.

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Знайдіть речення, яке відповідає схемі :

обставина, присудок, означення, підмет.

варіанти відповідей
  • Нашептав чорнявий вечір казочку.

  • У садочку розцвітають пишно вишні.

  • До вікна підійшла зелена весна.

  • На хаті спросоння крикнув лелека.

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Прочитайте речення.

У небі вітер кучерявий колише темную блакить.

Позначте рядок, у якому правильно визначено всі члени речення .

( Член речення в дужках стосується попереднього слова)

варіанти відповідей
  • У небі (обставина) вітер( підмет) кучерявий (означення) колише (присудок)темную (означення) блакить(додаток)

  • У небі (додаток) вітер(підмет) кучерявий (означення) колише (присудок)темную (означення) блакить( додаток)

  • У небі (обставина) вітер ( додаток) кучерявий ( означення) колише (присудок)темную ( означення) блакить( підмет)

  • У небі( обставина) вітер ( підмет) кучерявий ( обставина) колише (присудок)темную ( означення) блакить( додаток)

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест