Соціальна складова здоров’я 9 клас

A. Високий рівень академічних знань.

Б. Навички ефективного спілкування та співпраці.

В. Фізична сила.

Г. Вміння ігнорувати чужу думку.

A. Рівень масок (ритуальний).

Б. Діловий рівень.

В. Маніпулятивний рівень.

Г. Інтимно-особистісний рівень.

A. Невміння контролювати емоції та використання «ти-повідомлень».

Б. Активне слухання.

В. Використання невербальних сигналів (жестів).

Г. Встановлення візуального контакту.

A. Наявність спільних знайомих.

Б. Проживання окремо від батьків.

В. Спільність цінностей, взаємоповага та довіра.

Г. Матеріальний достаток.

A. Закінчення вищого навчального закладу.

Б. Настання повноліття.

В. Соціальна та психологічна зрілість, здатність брати відповідальність за іншу людину.

Г. Бажання організувати красиве весілля.

A. Зменшення віку вступу в перший шлюб.

Б. Зростання кількості випадків безпліддя та поширення ІПСШ.

В. Відсутність будь-яких проблем зі здоров’ям.

Г. Надмірна кількість багатодітних родин.

A. Через недосконалість законодавства.

Б. Бо це не схвалюється суспільством.

В. Це заважає розумовому розвитку.

Г. Організм ще не завершив фізіологічне формування, що веде до травм та гормональних збоїв.

A.

Викликає мутації в статевих клітинах та порушує їх розвиток.

Б. Покращує статеву функцію.

В. Захищає від інфекцій.

Г. Не має жодного впливу, якщо вживати рідко.

A. Покращення кровопостачання плаценти.

Б. Виникнення патологій плода та передчасні пологи.

В.Тютюн не впливає на плід.

Г. Збільшення ваги дитини при народженні.

A. Будь-яке захворювання легенів.

Б. Вірус, що викликає хворобу.

В. Бактеріальна інфекція.

Г. Кінцева стадія ВІЛ-інфекції, за якої імунна система практично зруйнована.

A. Статевим шляхом.

Б. Через укуси комах та побутові контакти (обійми, посуд).

В. Через кров.

Г. Від матері до дитини (під час пологів).

A. Час, коли людина одужує.

Б. Час перебування хворого в лікарні.

В. Період від моменту зараження до появи антитіл, які може виявити тест.

Г. Проміжок між прийомом таблеток.

A. Через зміну клімату.

Б. Через необхідність будувати нові школи.

В. Через високу смертність працездатного населення та великі витрати на медицину.

Г. Через дефіцит харчових продуктів.

A. Повне знищення вірусу в організмі.

Б. Миттєве зняття симптомів застуди.

В. Зниження кількості вірусу в крові до рівня, коли людина може жити повноцінно і не передавати вірус.

Г. Вакцинація здорових людей.

A. Вживання вітамінів.

Б. Часте миття рук з милом.

В. Відмова від ризикованої статевої поведінки та вживання наркотиків.

Г. Носіння захисної маски в транспорті.