СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ В РАДЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ (1929—1938 РР.)

Тести Історія України 10 клас Тест
Сіріцин О.
Додано: 20 лютого 2023
Предмет: Історія України, 10 клас
Тест виконано: 132 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Який із названих заходів належить до поняття «великий перелом»?

варіанти відповідей

ліквідація куркульства як класу

перехід до багатогалузевої економіки

запровадження вільних цін на більшість товарів

заміна продрозкладки на продподаток

Запитання 2

Які соціальні прошарки зникли в радянському суспільстві наприкінці 1930-х рр.?

варіанти відповідей

селянин-власник, підприємці, духовенство

підприємці та промисловці, селяни-власники

наймані робітники, куркулі, промисловці

інтелігенція, куркулі, духовенство

Запитання 3

Конституція Української РСР 1937 р. законодавчо закріплювала:

варіанти відповідей

входження республіки до складу СРСР без права виходу з його складу, функції її органів державної влади та управління

перемогу соціалізму та побудову основ соціалістичного суспільства

диктатуру трудящих мас, завданням якої є здійснення переходу від буржуазного ладу до соціалізму шляхом проведення соціалістичних перетворень

побудову розвиненого соціалістичного суспільства та керівну роль комуністичної партії в суспільному і державному житті

Запитання 4

Теорія про посилення класової боротьби по мірі просування до соціалізму була ідеологічним обґрунтуванням:

варіанти відповідей

для прискореної індустріалізації

для суцільної колективізації

для посилення масових репресій

для переозброєння армії

Запитання 5

Виступаючи на з’їзді КП(б)У, с. Косіор заявив, що «на Україні класова боротьба більш напружена, ніж в інших містах, і ворог-куркуль, націоналіст — у нас більш досвідчений, лютіший, ніж де б то не було в інших республіках і областях Союзу». ця теза стала теоретичним підґрунтям для здійснення в республіці:

варіанти відповідей

Голодомору 1932—1933 рр.

масових репресій другої половини 1930-х рр.

кампанії з розкуркулення 1929—1932 рр.

політики коренізації на початку 1930-х рр.

Запитання 6

Для розкриття якого історичного явища можна використати такі поняття й терміни: показові судові процеси, ОДПУ, НКВС, «трійки», позасудові органи?

варіанти відповідей

червоний терор

білий терор

масові репресії

дискримінація

Запитання 7

Що із зазначеного належить до наслідків перемоги Й. Сталіна у внутрішньопартійній боротьбі?

варіанти відповідей

утвердження внутріпартійної демократії

критика з боку керівництва ленінського курсу

розкол партії на більшовиків і меншовиків

установлення в партії та країні культу особи

Запитання 8

Яка політика радянського керівництва сприяла процесу урбанізації України?

варіанти відповідей

«воєнний комунізм»

нова економічна політика

індустріалізація

культурна революція

Запитання 9

Що призвело до скорочення майже вдвічі кількості членів КП(б)У в 1939 р. порівняно з 1929 р.?

варіанти відповідей

повна зневіра населення в комуністичній перспективі України

«великий терор»

протест комуністів проти здійснення Голодомору

Червоний терор

Запитання 10

Які риси були притаманні розвитку науки в 1930-х рр.? (три правильні відповіді)

варіанти відповідей

встановлення партійно-ідеологічного контролю за науковою діяльністю

розрив зв’язків між прикладною наукою і виробництвом

поглиблення співпраці вітчизняних і зарубіжних учених

фінансування наукових розробок громадськими організаціями

збільшення кількості науково-дослідних установ

репресії проти цілої низки визначних учених

Запитання 11

Голова уряду СРСР, очолював надзвичайну хлібозаготівельну комісію в 1932—1933 рр. в Україні.

варіанти відповідей

О. Стаханов

П. Постишев

В. Молотов

С. Косіор

Запитання 12

Установіть відповідність між періодом та притаманним йому явищами, такими як: Голодомор; занепад сільського господарства; уведення в експлуатацію новобудов перших п’ятирічок; руйнування храмів.

варіанти відповідей

початок 1920-х рр.

друга половина 1920-х рр.

перша половина 1930-х рр.

друга половина 1930-х рр.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест