1. Знайдіть значення виразу: 0,5 · 2 3+2 3
5.Подайте у вигляді степеня вираз: (c-2)6
Спростіть вираз (m4m2)2
Знайдіть значення виразу (5)-2
Подайте у стандартному вигляді число 256,24 ·104
Обчислити: (1/4)-3
Подайте у вигляді стандартного числа 0,000025
Порівняйте числа 2,4·10-3 та 0,021
Виконайте дії : ( 5,5·10-3 ) · (2,2·105)
подайте у вигляді степеня з основою 2 число 1/128
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома