Опубліковано

Степінь з цілим від’ємним показником

Алгебра 8 клас 12 запитань
Додано
9 грудня 2020
Предмет
Алгебра, 8 клас
Тест виконано
58 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 10 запитань Лабіринт 10 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Обчисліть:

12-2

варіанти відповідей
  • -144

  • 24

  • -24

  • 1/144

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Обчислити:

(-2)-6

варіанти відповідей
  • -64

  • -12

  • 1/64

  • -1/64

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Обчислити: (-1/8)-1

варіанти відповідей
  • -8

  • 8

  • 1/8

  • -1/8

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Обчислити:


варіанти відповідей
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Обчислити:


варіанти відповідей
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Обчислити:

0,3-2

варіанти відповідей
  • 0,09

  • -0,09

  • 9/100

  • 100/9

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Знайти значення виразу:

10-1 + 5-2

варіанти відповідей
  • 0,35

  • 0,36

  • 7/50

  • 2/35

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Що більше 2 -2 чи ¼ ?

варіанти відповідей
  • вони рівні

  • 2 -2

  • ¼

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

8. а - n =

варіанти відповідей
  • 1⋅ аn

  • 1 - an

  • 1/an

  • аn

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Записати у стандартному вигляді число 675 000 000

варіанти відповідей
  • 6,75 ⋅ 107

  • 67,5⋅10-8

  • 67,5 ⋅107

  • 6,75 ⋅108

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Обчислити

3-3⋅15+6-2⋅8-4,30

варіанти відповідей
  • 13,9

  • -2/9

  • -10,2

  • 7/9

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Обчислити і подати вираз у вигляді дробу 32⋅(2-4)2

варіанти відповідей
  • 2-3

  • 1

  • 1/8

  • 1/32

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Організація навчання в умовах блекаутів: синхронний та асинхронний формати