Створення алгоритмів і програм Scratch
Є задача
Є n білочок та t горішків, які потрібно розділити порівну між білочками. По скільки цілих горіхів отримає кожна білочка і скільки горіхів залишиться? Кількість n білочок та t горішків має вводитись із клавіатури.
В якому порядку потрібно розташувати команди зображені на малюнку?
До якої групи належить команда?
До якої групи належить команда?
До якої групи належить команда?
До якої групи належить команда?
Вкажи на умову в структурі розгалуження повної форми
в середовищі Скретч
кажи на Команди, що виконуються, коли умова істинна в базовій структурі розгалуження повної форми в середовищі Скретч
Вкажи на Команди, що виконуються, коли умова хиба в базовій структурі розгалуження повної форми в середовищі Скретч
Яким буде результат виконання даної програми якщо мишку натиснуто?
Яку з фігур треба використати для складання алгоритму з повторенням в середовищі Scratch? 
Що буде результатом виконання даної програми при натиснутій стрілці вправо на клавіатурі?
При натисканні на "пропуск"
Цикл на зображенні називається ...
Вкладений цикл - це
Якщо кількість повторень заздалегідь відома, то вибирають
1. Послідовність команд, виконання яких приводить до результату - це ....
2. Алгоритм, в якому всі дії слідують послідовно - це ...
3. Алгоритм, в якому дії повторюються певну кількість разів - це ....
4. Алгоритм, в якому наступна дія виконується залежно від виконання умови - це ....
11. До якого виду висловлювань належать ці слова?
*Україна розміщена в Європі.
*У жовтні 31 день.
*Гусінь перетворюється на метелика.
*Дніпро ділить Україну на Лівобережну та Правобережну.
12. Структура розгалуження неповної форми схожа на умовне висловлювання:
13. Структура розгалуження повної форми схожа на умовне висловлювання:
14. Змінна, що контролює, скільки разів цикл вже виконався і чи не час його завершувати – це…
15. Що намалює виконавець, якщо є наступна програма:
16. Scratch - це...
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
