Сучасні критерії виду.

Тести Біологія 10 клас Тест
Головень Л. Г.
Додано: 19 вересня 2023
Предмет: Біологія, 10 клас
Копія з тесту: Сучасні критерії виду.
Тест виконано: 672 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
17 запитань
Запитання 1

Суть сучасної біологічної концепції виду:

варіанти відповідей

сукупність схожих зовні особин;

умовна категорія, яку вигадала людина для зручності;

спільність організмів, що характеризуються генетичною єдністю;

спільність організмів, що характеризуються генетичною єдністю і спільним походженням.;

Запитання 2

Репродуктивна ізоляція_це:

варіанти відповідей

нездатність двох різних видів схрещуватись;

нездатність двох різних видів до статевого розмноження;

нездатність двох різних видів за схрещування, давати плодюче потомство ;

Запитання 3

Визначення " Вид - це сукупність клонів, поєднаних спільною екологічною нішею" вірне для організмів, що розмножуються

варіанти відповідей

статево;

нестатево;

вегетативно.

Запитання 4

Відповідно до сучасного визначення вид - це:

варіанти відповідей

група особин із спільними морфофізіологічними, біохімічними та поведінковими ознаками, здатна до вільного схрещування,яка дає плодючих нащадків у ряду поколінь;

група особин ,поширена в межах певного ареалу, схожим чином змінюється під впливом факторів довкілля;

основна одиниця біологічної систематики живих організмів, група особин із спільними морфофізіологічними, біохімічними та поведінковими ознаками, здатна до вільного схрещування,яка дає плодючих нащадків у ряду поколінь,поширена в межах певного ареалу, схожим чином змінюється під впливом факторів довкілля;

основна одиниця біологічної систематики живих організмів,

Запитання 5

Подібність зовнішньої та внутрішньої будови організмів - це критерій;

варіанти відповідей

морфологічний,

фізіологічний,

біохімічний,

цитогенетичний,

молекулярно-біологічний,

географічний,

екологічний;

Запитання 6

Види -двійники, сттевий деморфізм, мімікрія, альбінізм -це виняток з критерію:

варіанти відповідей

морфологічного,

 екологічного;

 біохімічного,

 цитогенетичного,

Запитання 7

Подібність усіх процесів життєдіяльності та можливість отримання плодючих нащадків - це критерій:

варіанти відповідей

морфологічний,

 фізіологічний,

 молекулярно-біологічний,

 географічний,

Запитання 8

Подібність процесів життєдіяльності у різних видів, міжвидові гібриди - це винятки з критерію:

варіанти відповідей

фізіологічного,

 географічого,

екологічного;

 біохімічного.,

Запитання 9

Подібність за хімічним складом живих організмів - це критерій:

варіанти відповідей

 цитогенетичний,

 молекулярно-біологічний,

 біохімічний,

фізіологічний,

Запитання 10

Близькі за біохімічним складом види - це виняток з критерію:

варіанти відповідей

морфологічного,

 екологічного;;

 біохімічного,

цитогенетичного,

Запитання 11

Характерний для кожного виду набір хромосом, їх число, розміри та форма - це критерій:

варіанти відповідей

морфологічний,

цитогенетичний,

молекулярно-біологічний,;

 екологічний;

Запитання 12

Подібність будови та кількості хромосом різних видів - це виняток з критерію:

варіанти відповідей

цитогенетичного

морфологічного,

 молекулярно-біологічного,

 географічного,


Запитання 13

Організми, що мешкають у межах певного ареалу- це ознака критерію:

варіанти відповідей

 географічного,

екологічного;

морфологічного,

 молекулярно-біологічного,


Запитання 14

Космополіти- це виняток з критерію:

варіанти відповідей

морфологічного,

 екологічного;

 географічного,

цитогенетичного,

Запитання 15

Подібність за способом живлення, місцем мешкання, низкою чинників довкілля , які є необхідними для існування - це критерій:

варіанти відповідей

морфологічний,

 екологічний;

 географічний,

фізіологічний,

Запитання 16

Екологічні ніші різних видів перекриваються- це виняток з критерію:

варіанти відповідей

екологічного;

морфологічного,

 географічного,

фізіологічного,

Запитання 17

Всі критерії виду:

варіанти відповідей

тісно пов'язані між собою;

віддалені один від одного;

єдине ціле;

не пов'язані між собою.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест