Сучасні технології навчання у математиці

самостійність і незалежність учасників освітнього процесу під час провадження педагогічної, науково-педагогічної, наукової та/або інноваційної діяльності, що здійснюється на принципах свободи слова, думки і творчості, поширення знань та інформації, вільного оприлюднення і використання результатів наукових досліджень з урахуванням обмежень, установлених законом.

свобода слова, думки і творчості, поширення знань та інформації, вільного оприлюднення і використання результатів наукових досліджень

самостійність і незалежність учасників освітнього процесу під час провадження педагогічної, науково-педагогічної, наукової та/або інноваційної діяльності

самостійність і незалежність учасників освітнього процесу під час провадження педагогічної, науково-педагогічної, наукової та/або інноваційної діяльності, що здійснюється на принципах свободи слова, думки і творчості, поширення знань та інформації, вільного оприлюднення і використання результатів наукових досліджень

єдиний наставник та джерело знань

коуч, фасилітатор, тьютор, модератор в індивідуальній освітній траєкторії дитини

помічник та надійний товариш

це людина, яка когось чомусь навчає

особистісно-орієнтована освіта

мотиваційно-спрямована освіта

дитиноцентрична освіта

освіта, ща націлена на результат

інтеграції добровільного, доброчесного та компетентнісного підходів

концепції актуального, новітнього та інтерактивного підходів

взаємодії минулого, сучасного та інноваційного

інтеграції особистісно орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходів

поєднання стандартних форм навчання з інтегрованими

узагальнена назва освітніх технологій, концепція, в рамках якої поєднують традиційне навчання за участю учителя з онлайн та самоосвітнім навчанням

об'єднання різних навчальних предметів

інтеграція одних навчальних предметів в інші

форма активного навчання, коли учні вивчають теми в підручнику за власними вподобаннями

таке навчання, коли батьки вдома з дітьми вивчають теоретичні питання, а практичних навичок діти набувають в школі завдяки вчителю

форма активного навчання, коли учні в якості домашнього завдання переглядають відповідні відеофрагменти з навчальним матеріалом наступного уроку, опановують теоретичний матеріал, розв’язують завдання початкового рівня, а на уроках набувають практичних навичків

визначити тему уроку для проєктування

спрогнозувати очікувані предметні результати уроку 

дібрати приклади завдань з теми на кожен рівень засвоєння навчального матеріалу

підібрати або підготувати власні матеріали для організації самостійної роботи учнів: відео, інтерактивні завдання, тренажери

надіятись на успішне засвоєння матеріалу всіма учнями

спроєктувати домашнє завдання з урахуванням попередных кроків. Проведіть рефлексію власної діяльності.

математика самостійно, математика разом з другом, математика письмово

математика самостійно, математика разом з мамою, математика усно

математика з вчителем, математика з батьками, математика самостійно

математика самостійно, математика разом з другом, математика усно

розум-навчання-відтворення

теорія-освоєння-практика

сприйняття-розуміння-відтворення

роздум – обмін – презентація

термін, який використовується для опису інструментів, які вчитель надає учням для того, щоб допомогти їм бути успішними при виконання складних завдань

поступове, повільне навчання

створення ситуації успіху

термін, який застосовують під час застосування інноваційних інструментів на уроці математики

налаштувати дітей на роботу

надати необхідні ресурси, завдання відповідного рівня, зразкки, інструкції

повідомити правила уроку

забезпечити кожну дитину наочним матеріалом

учнів, з особливими освітніми потребами

обдарованих учнів

всіх учнів, в тому числі і в умовах інклюзії, орієнтацію на індивідуальні особливості розвитку та реалізацію диференційованого підходу

учнів, в яких періодично виникають труднощі під час навчання та дітей, які з тих чи інших причин пропустили навчання

творча діяльність

проєктна діяльність

результативна діяльність

життєво-важлива діяльність

створювати QR- коди

створювати картки учням

створювати презентації

зчитувати QR- коди з паперових карток учнів

онлайн сервіс для створення інтерактивних завдань, дозволяє створювати тести, опитування, вікторини

платформа для он-лайн навчання

платформа для ведення електронних журналів

сервіс для накопичення власного дидактичного матеріалу

віртуальних ігор

презентацій та відеороліків

конспектів уроків

вікторин та флеш-карток